Проект "Зимние Олимпийские игы"
проект по физкультуре по теме

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 детский сад комбинированного вида № 47

Проект

Тема:

 «Зимние олимпийские игры»

                      Автор проекта:

Инструктор

 по  физической культуре

Н.В.Кабанова

Новочеркасск

2014 г

Проект «Зимние олимпийские игры»

Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный).

Сроки проекта: месяц

Участники проекта: дети МБДОУ детского сада; воспитатели, специалисты ДОУ; Шустов Николай Михайлович, заслуженный тренер России по легкой атлетике; родители.

Актуальность проекта:

Здоровье детей во все времена волновало взрослых. М.В. Ломоносов первым поставил вопрос о физическом воспитании детей, а в 1764 году академик А.А. Протасов выступил с докладом «О физическом воспитании детей, о необходимости движения для сохранения их здоровья». С тех пор физкультура неоднократно доказывала свою незаменимость для организма, особенно растущего.
    Проведенное анкетирование родителей нашего детского сада показало, что всего лишь 12 % детей, посещающих детский сад, занимаются в спортивных секциях и клубах, активно отдыхают по выходным. Большинство родителей отмечают, что вечера проводят у телевизора, а выходные – за домашними делами. Вместе с тем, все опрошенные родители понимают важность занятия физической культурой, необходимость организации активного отдыха.
   Анализ ситуации показывает необходимость организации спортивных праздников и развлечений для детей дошкольного возраста и членов их семей.
Основным направлением работы детского сада является деятельность по совершенствованию здоровьесберегающей среды, реализация комплекса мер по укреплению физического, психического здоровья детей. Особое внимание уделяется формированию основ здорового образа жизни у всех участников педагогического процесса. Для решения данных задач в детском саду используются разнообразные формы физкультурно-оздоровительной работы с детьми и родителями. Одной из форм является проведение праздника спорта – зимние Олимпийские игры.

Цель проекта: формирование социальной и личностной мотивации детей дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством Олимпийских игр.

Задачи проекта:

Образовательные:

1. Расширить представления детей об Олимпийских играх, как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей.

2. В игровой форме развивать основные физические качества и двигательные способности (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.).

3. Учить устанавливать взаимосвязь между видом спорта и спортивным снарядом.

4. Познакомить с историей возникновения Олимпиады, символикой и эмблемой Зимних Олимпийских игр 2014 в Сочи. 5. Побуждать интерес к занятиям физической культурой, расширять круг представлений и разнообразных видах физических упражнений, их оздоровительном значении.

Оздоровительные:

1. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у детей.

2. Удовлетворять потребность детей в движении.

3. Содействовать формированию гармоничного телосложения, правильной осанки и стопы.

Воспитательные:       

1. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации разных форм двигательной активности.

2. Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие, проявление сопереживания и взаимопомощи.

3. Воспитывать чувство гордости и уважительное отношение к спортсменам.

4. Формировать у детей интерес к большому спорту.

Ожидаемые результаты 

Участники проекта познакомятся с историей Олимпийского движения, традициями, символами.

У них сформируется представление об олимпийских играх как мирных соревнованиях, в которых участвуют различные страны и народы.

Возрастет потребность каждого дошкольника в двигательной активности и физическом совершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом, в заботе о своем здоровье (правильное питание, режим дня, занятия физической культурой, соблюдение гигиенических правил).

Педагогическая и методическая копилка пополнится разработками сценариев праздников.

Механизм реализации цели и задач проекта:

• Создание презентаций «Зимние Олимпийские игры», «Загадки о зимних видах спорта»
• Составление конспектов занятий, праздников, досугов и развлечений.
• Проведение спортивного праздника с участием родителей.
• Подбор заданий для соревнований.
• Внедрение здоровьесберегающих технологий.
• Включение в  физкультурные занятия и гимнастики упражнений, имитирующих зимние виды спорта.
• Проведение закаливающих мероприятий (сниженная температура воздуха, облегченная одежда).
• Пропаганда здорового образа жизни

I этап – подготовительный

(20 -25 января)

                                                 II этап-практический

(27 января-22 февраля))

III этап – заключительный

(конец февраля)

Заключение: проект решает  задачи удовлетворения потребности детей в движении и сохранении их положительного психоэмоционального состояния.

Таким образом, работа по приобщению детей и родителей к здоровому образу жизни посредством проведения спортивного праздника принесла результаты:

-в процессе работы над проектом прослеживалась совместная деятельность  родителей с детьми, направленная на формирование здорового образа жизни.

-Расширились знания детей о зимних Олимпийских играх.

-Дети  имеют знания и представления о значении двигательной активности и физическом совершенствовании; о необходимости  регулярных занятий физической культурой и спортом, и заботы о своем здоровье (правильное питание, режим дня, занятия физической культурой, соблюдение гигиенических правил).