"Олимпийские весёлые старты" (спортивные соревнования между педагогами и детьми)
материал по физкультуре по теме

             Цели:

1.     Пропаганда здорового образа жизни.

2.      Повышение интереса взрослых и детей  к физкультуре и спорту.

Задачи:

Укрепление здоровья детей.

Воспитание у детей: скоростных, координационных способностей, выносливости.

Воспитание у детей настойчивости, упорства, чувства товарищества и умения побеждать и проигрывать.

Ведущий: Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “ Олимпийски весёлые старты”!

Ведущий: И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Ведущий: Вот и сегодня в наших соревнованиях примут участие не только дети, но и их верные друзья – их педагоги.
 

Ведущий 1(выход команд)

Посмотрите-ка, у нас все команды просто класс!

Педагоги встрепенулись

И костюмы натянули,

И хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Открывает наш парад.

Дружных дошколят отряд.

Идет перед нами спортивная смена,

И все они в будущем - спортсмены.

И пусть подрастут, и в дороге пробьются

И в Сочи побед они точно добьются.

Ведущий: Наши команды выступают   под олимпийским талисманом Сочи 2014

                                               Представления команд

Ведущий: Команда педагогов - ЛЕОПАРД

Ведущий: Команда детей -  ЗАЙЧИК

Ведущий . Наши соревнования пройдут под общим девизом- «Неразлучные друзья-взрослые и дети»

Ведущий: Какие же соревнования без жюри

Ведущий: Оценивать результаты  эстафет будут___

Ирина  Вячеславовна  Визирук- методист отдела Образования

Валентина Фетисовна Недопекина –заведующий д/с «Тополек

Наталья Анатольевна Пискова – ст. воспитатель

                                                          “Разминка”.

Аэробика для бобика

1 эстафета. ―Эстафета Олимпийского огня.

Первый участник держит в руках «факел». По очереди преодолевают «полосу препятствий»,

бегом возвращаются к своей команде и передают «факел» следующему участнику.

2 эстафета - «Прыжки в олимпийские кольца».

Две команды. На земле цепочки из обручей. Задача прыгать на двух ногах из обруча в обруч до финиша, вернуться на старт, передать эстафету. Побеждает команда выполнившая задание за кратчайшее время.

Наряди и оживи

Две команды будут "наряжать" и "оживлять" "фигуриста". Для этого приготовлены 2 воздушных шарика и платки. Задача участников эстафеты: 1-й бежит, укрепляет на шарике платок; 2-й бежит, приняв эстафету, и рисует один глаз и другой глаз и т. д. Последний участник «Оживляет»

Ведущий: Сегодня на «Олимпийские веселые старты»  пришла группа поддержки. Приглашаем вас!!! (

выбегает Баба-яга).

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие.

По какому поводу шум – гам – тарарам?

Ведущая: У нас «Олимпийские веселые старты» 

Баба-Яга: Ах, соревнования ! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей и жюри), а меня нет!            

Я тоже хочу на веселые старты.

Ведущая: Здесь у нас спортивные игры.

Ты, Яга спортсменка разве?

Баба-Яга: может быть и да.

Баба-Яга:

Меня  на игры не позвали

Нужно вас мне  проучить.

Все для игр заберу,

И домой все унесу.

В хозяйстве все пригодиться.

Ведущая:

Постой Баба-Яга инвентарь спортивный,  мы  тебе и так не отдадим ты должна по соревноваться с нашими участниками,если выиграешь, то забирай.

                   Проводится 2 эстафеты

“Сбор снега ”.

По залу разбросаны воздушные шары (снежки) Как можно больше лопаткой  сгрести в кучу. У кого больше «снежков» - тот и победил.

 «Метатели конфет».
Впереди стоит капитан команды с ложкой в руке, в ложке конфета.  Участник ударяет ладошкой снизу по ложке, конфета взлетает вверх, Б.Я.  быстро ловит её, но у нее не получается.

 Баба Яга:        Ой, обидели бабулечку,

                           Ой, обидели красотулечку.

Ведущий .         Чем же мы тебя обидели?

Баба Яга. Вы препятствия  мои преодолели, всю мою силушку забрали. Ну, погодите, я вам сейчас устрою( убегает из зала)

Продолжаем наши « Веселые старты»

4  Эстафета  - «Лыжная гонка» 

 Командам выдаются гимнастические палки и галоши, необходимо доехать до стойки, обвести стойку и вернутся обратно, передать палки и галоши следующему участнику.

5 эстафета-« Санки –ледянки»

По сигналу первые участники передвигаются сидя отталкиваясь руками и помогая руками до условленного места. Обратно возвращаются бегом

6 Эстафета «Быстрая нога»

1 этап. Участнику команды надо добежать да стула и сесть на него, снять один кроссовок, положить рядом со стулом (справа или слева), вернуться назад прыжками на одной ноге (на той, которая обута)

2 этап. Допрыгать да стула, сесть и надеть свою обувь и бегом вернуться назад.

Игра со зрителями

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол)

Каждый вечер я иду
Рисовать круги по льду,
Только не карандашами
А блестящими… (коньками)
 

•Кто по снегу быстро мчится,
Провалиться не боится?
(Лыжник)

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ,
Это мой… (велосипед).

И мальчишки, и девчонки
Очень любят нас зимой,
Режут лед узором тонким,
Не хотят идти домой.
Мы изящны и легки,
Мы - фигурные ...
(коньки)

В спорте принято мечтать
О любой награде,
Но важнее побеждать
На...(Олимпиаде )

7  Эстафета. ―Собери  Олимпийские кольца

Вся команда на время собирают картинку-пазлы «Олимпийские кольца»

 8   Эстафета «Сигнал победы»

Ведущий. На олимпиаде есть необычная традиция: оповещать о результатах победы сигналом. Попробуем и мы с вами преодолеть препятствия и ударить в бубен.

 8  эстафета “Праздничная”.

Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.

Использованные слова: Сочи-20-14, Олимпиада.

В бегает Б.Я. с воздушными шарами

Финиш Торжественный запуск шаров с олимпийскими кольцами, пожелания спортсменам на предстоящих олимпийских играх.

Подведение итогов  и награждение.