Взаимодействие с родителями группы по проблеме развития у дошкольников физических качеств
презентация к занятию по физкультуре (старшая группа) по теме

Слайд 1

Взаимодействие с родителями старшей группы по проблеме развития у дошкольников физических качеств. Воспитатели: Куличкина Е.Ф. и Лупика Н.Г.

Слайд 2

Народная мудрость гласит: «Здоровье всему голова», «Здоровью цены нет» Вырастить ребенка сильным, крепким, здоровым – это желание родителей и ведущая задача, стоящая перед дошкольным учреждением Цель проекта : Создание системы взаимодействия педагогов и семьи по физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников.

Слайд 3

Формы взаимодействия: 1. Анкетирование родителей. Участвовало 16 семей. Анкетирование показало, что для родителей здоровый образ - это здоровое питание и воздух (по 5 чел.), спорт - 4 чел., активный отдых - 1 чел., режим - 2 чел. Спортивное оборудование имеют 5 семей (гимнастический уголок, шведская стенка, турник, велотренажеры. Остальные имеют мячи, гантели, обручи, скакалки, диски. На прогулке родители играют с детьми: догонялки (8 семей), катаются на велосипеде (4 семьи), ролики (3 семьи). Утреннюю гимнастику всей семьей никто не выполняет. Либо мама - 4 семьи, папа – 5 семей, дети - 5 семей, 2 семьи не делают вообще.

Слайд 4

Формы взаимодействия: 2. Конкурс «Спортивная эмблема нашей семьи» В этом конкурсе участвовало 9 семей. Было проведено тайное голосование всех родителей, посчитаны количество голосов. И определили лидеров данного конкурса:

Слайд 5

Победители конкурса «Спортивная эмблема нашей семьи» I место – семья Дженгиз Хамзы II место – семья Обухова Коли III место – семья Чиглеевой Ангелины

Слайд 6

Формы взаимодействия: 3 . Стенгазета «Путешествие в детство». Игры с родителями – неотъемлемая часть развития детей. Совместные игры способствуют улучшению взаимоотношений, сближают детей и родителей. Ребенку будет интересно узнать о детстве родителей, во что играли мама и папа, бабушка и дедушка. Наверняка, какие-то игры запомнились, а другие забылись.

Слайд 7

Формы взаимодействия: 4. Нестандартное оборудование для двигательной активности детей.

Слайд 8

Формы взаимодействия: 5. Спортивный праздник «Папа, мама, я – спортивная семья»

Слайд 9

Формы взаимодействия: 6. Чаепитие и награждение после спортивного праздника

Слайд 10

Формы взаимодействия: 7. Консультации для родителей по физкультурно – оздоровительной работе «Игротека дома»; «Игры нашего детства»; «Игры с нестандартным оборудованием»; «Как правильно организовать занятия физическими упражнениями дома»; «Чем занять ребенка в свободное время?»; «Гимнастика для глаз»; «Профилактика нарушения осанки и плоскостопия»; «Игры с обручем»; «Малоподвижные игры»; «Учим детей ходить на лыжах».

Слайд 11

Систематизация физкультурно-оздорови- тельной деятельности в семье; Формирование у детей интереса к занятиям физической культуры; Повышение педагогической компетентности родителей как условие оптимизации влияние семьи на ребенка; Оптимальный эффект обратной связи «педагоги – родители». Результат проекта:

Слайд 12

Благодарим за просмотр! Старшая группа «Золушка»