Конспект занятия по плаванию для детей средней группы "Веселые пузырьки"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа) по теме

Конспект для детей средней группы

«Весёлые пузырьки».

Программное содержание:

1. Увеличение глубины дыхания.

2. Согласование дыхания с движением.

3. Развитие дыхательной мускулатуры.

4. Совершенствование навыков плавания.

Материал к занятию:

Пластмассовые бутылочки с соломинками, тонущие игрушки.

                         Ход занятия.

        Дети заходят в бассейн и присаживаются на корточки, руки лежат на коленях. Голова опущена, глаза закрыты. Дети «спят».

Инструктор (шепотом):   Мои детки, мои детки,

                                             Мои детки крепко спят.

                                             Мои детки, мои детки

                                             Потихонечку сопят.

                                             Вот так!  

Инструктор делает шумный вдох носом, затем выдох ртом со звуком «Хо-о-о-о!». Дети подражают. Вдохи и выдохи повторяются несколько раз, и вдруг инструктор громко произносит:   Солнце встало! Хватит спать!

                                     Хватит спать! Пора вставать!

Дети «просыпаются».

Инструктор: А, проснулись? Улыбнулись! Здравствуйте!

1. «Потянулись».

    Руки вверх, подняться на носочки – вдох.

    Руки вниз, опуститься на ступню – выдох.

Дети выполняют движения согласно тексту.

2. «Чудо-нос».

    Носом – вдох, а выдох – ртом.

    Дышим глубже, а потом.

    Марш на месте, не спеша.

    Как погода хороша.

Ходьба на месте.

3. Ходим, ходим на носках,

    А теперь на пятках.

    Остановимся пока,

    И сведём лопатки.

4. Подуем на плечо,

    Подуем на другое.

    Подуем на живот,

    Как трубка станет рот.

    Подуем вверх на облака

    И остановимся пока.

5.  «Змея».

    Шуршит змея – «ш-ш-ш».

    Шипит змея – «ш-ш-ш».

    Ползёт змея – «ш-ш-ш».

    Старается – «ш-ш-ш».

    В наклоне извивается – «ш-ш-ш».

Дети выполняют движения согласно тексту.

Инструктор: Подышали и размялись.

                         А теперь мои друзья,

                         Искупаться нам пора.

Вход в воду.

1.  «Пароход».

Ходьба.   Я могу дышать, как пароход, чух-чух-чух.

                 Я пыхчу, пыхчу, пыхчу чух-чух-чух.

                 Развивать дыхание хочу чух-чух-чух.

Дети идут по всему бассейну, произнося «чух-чух-чух»

Инструктор: Надо в круг всем дружно встать,

                        Что умеем показать.

2. «Водосеки».

Дети соединяют руки в «замок», поднимают вверх, опускают вниз – «рассекают» воду.

3. «Пузырь».

Дети идут по кругу, произнося слова:

                 Раздувайся пузырь, раздувайся большой.

                 Оставайся такой, да не лопайся.

                 Шар летел, летел, летел.

                 Да за веточку задел.

«Шар» - лопнул, дети выполняют выдох со звуком «ш-ш-ш», а потом выдох в воду.

Инструктор: Попрошу всех смирно встать,

                         Что скажу, всем выполнять.

                         Сделай вдох  и поскорей,

                         Звезду выполни быстрей.        

  3. «Звезда» на груди.

Дети выполняют звезду на груди. 

Инструктор: Пузыри пускать нам нужно.

                        Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно.

                        Выдох в воду. И смотри –

                        В водичке пляшут пузыри.

4. «Кто больше сделает пузырьков».

Дети выполняют выдох в воду.

Инструктор: А теперь фонтанчики,

                        Покажем дружно всем.

5. «Фонтанчик».

Держась за трубу руками, работают ногами «кролем».

Инструктор: А сейчас мы водолазы.

                        В воду мы скорей нырнём,

                        И игрушечку найдём.

6. «Достань клад».

Дети ныряют и достают со дна игрушки.

Инструктор: Хотите быть волшебниками?

                         А наши волшебники из воды сделают пузыри.

7. «Волшебные пузыри».

Дети берут бутылочки с соломинками, а в них мыльная вода. Дуя в соломинку, надувают мыльные пузыри.

Инструктор:  Мы плаваем, а про дыхание не забываем.

                        Я желаю вам добра и здоровья.

                        Дышать чистым воздухом.

                        А на улице только носом.

Выход из воды.