Физкультурный досуг для старшей группы "Зимушка -зима"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

                                Досуг «Зимние забавы»

                                для старшей группы

Разработала и провела Масейкина Людмила Петровна

Программное содержание.

Развивать силе, меткость, ловкость, быстроту; воспитывать  взаимовыручку; приучать детей весело и с пользой проводить свободное время.

Материалы и пособия

Шапочки для морозов,  7 меховых мячей, обруч, снежки по количеству детей.

                         Ход досуга

           Дети находятся на участке, стоят полукругом.

       Ведущая:   « Пришла зима, укрылись снегом все поля,

                    Стоят деревья в шапках белых,

                   Зима для сильных, ловких, смелых»

            Раз, два, три, четыре, пять, давай, Зима,  скорей играть!

Зима выходит в центр круга начинается игра «Зимушка – Зима»

Дети:    Зима, зима, где ты была?

 (Зима идёт по кругу, «несёт мешок»)

Зима:  В мешке стужу принесла.

           На землю холод трясла,

           ( Потряхивают руками)

             Руки, ноги познобила,

       (потирают руки, притопывают ногами)

               В избы стужи напустила.

           (Дуют)

 Дети:         Уж, ты Зимушка – Зима,

                   Зима лютая, зима,                                      

                 Не морозь же ты меня!

                (Грозят Зиме пальцем)              

   Зима:    Заморожу, заморожу.

   ( Зима бегает по кругу, пытаясь дотронуться до рук детей.)

      Зима:   Где мои два друга,

                  Метель да вьюга?

   (Выбирает себе двух помощников)

Зима:  раз, два, не зевай, поскорее убегай!

(Дети разбегаются, а Зима, метель и вьюга стараются их осалить. Замороженные  остаются стоять на месте, игра продолжается, пока всех не осалят.)

   Ведущая:     «Вот снежок не простой,

                       А холодный - то какой,

                       Вы снежки держите дети,

                      Начинаем мы игру,

                      Их сейчас ловить мы станем,

                      А уронишь, заберу»

Игра «Снежок – волшебный комок»

( Дети стоят по кругу и передают мячи из рук в руки – 7 – 8 мячей,  Зима и её помощники перехватывают упавшие мячи и складывают в свою корзину.)

Ведущая:    « Посмотрите – ка, ребята, в гости к нам пришли два брата».

                       Игра «Два Мороза»

Мороз Красный нос:              Я Мороз – красный нос

Мороз Синий нос:                   Я Мороз – Синий нос

Морозы: Кто из вас решится  в путь – дороженьку пуститься?

Дети: Не боимся мы угроз, и не страшен нам мороз.

(Дети пытаются перебежать с одного края площадки на другой. А морозы стараются их осалить. Игра повторяется 3 раза)

 Ведущая: «  А теперь пойдём по кругу, эй, ребята, не зевать, что морозы вам покажут нужно точно выполнять»  Игра «Зеркальце»

  Ведущая: « Дети, вам понравились зимние забавы? Давайте скажем спасибо Зиме,  Метели и Вьюге, Морозам, что приходили в гости к нам и веселили нас.» Дети благодарят.

                       Литература

1. «Мир открытий» Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/ Л.Г. Петерсон , И.А. Лыкова. – М.: ИД Цветной мир, 2012. – 324с.
2. УлановаЛ.А., Иордан С.О. Методические рекомендации по организации и проведению прогулок для детей 3-7лет. –СПб.;ДЕТСТВО-ПРЕСС,2008-160с.
3. Физкультминутки: Материал для проведения физкультурных пауз / О.Узорова, Е. Нефёдова.- М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО АСТ»; ЗАО НПП «Ермак»,2004. -96с.
4. Фёдорова Г.П. на золотом крыльце сидели.- СПб.; «Детство-Пресс», 2000.-128с.