Пять олимпийских колец для 60 дошкольных сердец
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Название проекта: «Пять олимпийских колец для 60 дошкольных сердец»

ОФИЦИАЛЬНЫЙ ЛОГОТИП (ЭМБЛЕМА) Олимпийских Игр состоит из пяти сцепленных между собой кругов или колец. Пять колец – символ пяти континентов (Европы, Азии, Австралии, Африки и Америки). На флаге любого государства есть, по крайней мере, один цвет из представленных на олимпийских кольцах.

Логотип олимпийских игр выглядит, как пять объединенных между собой колец разных цветов. Синий это Европа, черный – Африка, красный – Америка, желтый – Азия, зеленый – Австралия. Так что же все-таки означают пять колец олимпийского логотипа, большинство источников сообщает о пяти континентах, справедливо будет и нам придерживаться этого мнения.

Краткий анализ ситуации, постановка проблемы

Главной целью воспитания здорового ребенка является удовлетворение потребности детей в движении. А достижение этой цели невозможно без постоянного поиска новых и разнообразных форм оздоровительной работы.

Одной из основных задач, стоящих перед педагогом, является создание здоровьесберегающей среды в процессе воспитания и обучения детей. Для ребенка малоподвижный образ жизни – это потеря здоровья, нарушение физического и интеллектуального развития. Именно в движении ребенок получает уникальную возможность проявить активность, почувствовать себя членом команды, ощутить радость успеха.

Наблюдая за играющими детьми, мы видим, что в каждой группе есть дети, которые в недостаточной степени проявляют двигательную активность, инициативу  в организации подвижных и спортивных игр; не всегда соблюдают правила игры. Очень часто можно встретить скучающих, слабых и неумелых детей, равнодушных к спортивным и подвижным играм.

Поэтому, важным социальным фактором, формирующим двигательную активность, является организация спортивных соревнований и создания благоприятных условий для занятий различными видами спорта.

Убедившись в актуальности проблемы для всех участников педагогического процесса, мы поставили следующие цели и задачи работы с детьми.

Цель проекта: формирование у детей мотивации и осознанного отношения к сохранению своего здоровья.

Задачи:

1. Разработать и реализовать систему разнообразных форм оздоровительной работы с детьми через путешествия по континентам.
2. Укрепление здоровья детей через:

1. формирование двигательной активности и развития физических качеств;
2. формирование положительных эмоций;

1. Приобщение детей к традициям и играм народов мира.

Механизм реализации проекта

Содержание программы состоит из пяти блоков.

Особенностью пяти блоков является проведение Малых Олимпийских игр каждые четыре дня по определенным видам спорта:

1. Европа – комический футбол (Англия), пионербол (Италия), лапта, городки (Россия), водное поло (Венгрия).
2. Азия – скалолазание (Тибет),  суммо (Япония), гандбол (Корея), «Большие гонки» Индия.
3. Африка - пеший поход-сафари (Лимпопо), двойной мяч (Мадагаскар), дарттс (Конго).
4. Австралия - водное путешествия, военно-полевая игра.
5. Америка баскетбол (США), гетербол (Бразилия), хоккей на траве (Канада), бокс (Куба).  

Кроме того, дети совершат увлекательные путешествия в страны мира узнают о традициях их народа и поиграют подвижные игры.

В течение месяца будут прививаться основы валеологии.

С 1 июня по 21 июня будут организованы мероприятия с детьми и родителями.

Участниками проекта являются дети, педагоги групп старшего дошкольного возраста - всего примерно 60 человек.

22 июня – закрытие проекта, олимпийские игры с участием детей, педагогов детского сада. Награждение победителей и участников турниров и соревнований.

Ожидаемые результаты: 

1. Повышение двигательной активности и развитие физических качеств у детей;
2. Развитие интереса к традициям и играм народов мира;
3. Желание участвовать в спортивных соревнованиях и олимпиадах.