Электронный образовательный маршрут для развития познавательно-речевой активности детей по теме «Насекомые».
методическая разработка (подготовительная группа)

Подготовила учитель-логопед МБДОУ д/с №11:

Дьяченко Е.Ю.

Уважаемые родители!

        Предлагаем вашему вниманию электронный образовательный маршрут для развития познавательно-речевой активности детей по теме «Насекомые».

        Сегодня мы с вами будем изучать мир удивительных существ. Они так мало похожи на нас, что их легко принять за жителей какой-то другой загадочной планеты.

        Насекомые появились очень давно, и насчитывается их более одгого миллиона, это гораздо больше, чем всех остальных животных вместе взятых. Чтобы узнать о них подробнее, посмотрите видеоролик.

Важно! При работе на компьютере нужно учитывать продолжительность работы: для ребенка 4-5 лет не более 10 минут, 5-7 лет не более 15 минут.

 1. Посмотрите обучающий видеоролик о насекомых

https://www.yandex.ru/video/preview/9508123738250335510 

Ответьте на вопросы:

1) О каких насекомых рассказывали в видеоролике?

2) Из каких частей состоит насекомое?

3) Чем питаются разные насекомые?

4) Где живут насекомые?

5) Какие насекомые полезные, а какие вредные? Почему?

6) Самостоятельно изучите, как гусеница превращается в бабочку.

2. А теперь мы отдохнем, дружно песенку споем

https://www.yandex.ru/video/preview/760033983687383506 

Поем вместе песню «В траве сидел кузнечик»

3. Прочитайте ребенку басню И.А. Крылова «Стрекоза и муравей»

https://azbyka.ru/fiction/basnya-strekoza-i-muravej/ 

Ответьте на вопросы:

1) Как Крылов называет Стрекозу в начале своей басни?

2) Что делала Стрекоза все лето?

3) Что произошло со Стрекозой с приходом зимы?

4) К кому Стрекоза, замерзнув и проголодавшись, обратилась за помощью? 5) Что попросила у Муравья Стрекоза?

6) Что ответила Стрекоза на вопрос Муравья о том, почему она не работала все лето?

7) Что предложил делать Стрекозе Муравей зимой?

4. Посмотрите мультфильм «Муравьишка-хвастунишка». 

 https://www.yandex.ru/video/preview/7876959535758595381 

1. Каких насекомых показали в мультфильме?

2. Как они передвигаются? (Землемерка – ползает, водомерка – плавает, майский жук – летает и т.д.)

5. Прослушайте аудиосказку К.И. Чуковского «Муха-Цокотуха»,

https://deti-online.com/audioskazki/skazki-chukovskogo-mp3/muha-cokotuha/   

Выучите понравившийся фрагмент наизусть.

6. Расскажите о любой понравившемся насекомом, используя мнемотаблицу

7. Распечатайте понравившуюся картинку с насекомым.

Дорисуйте вторую половину и раскрасьте.

9. Поиграйте в игры:

1) Вырасти бабочку https://www.igraemsa.ru/igry-dljadetej/poznavatelnye-igry/razvivajushaja-onlajn-igra-vyrasti-babochku 

2) Подбери бабочке подходящее крылышко https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-vnimanie-ipamjat/onlajn-igra-babochki 

3) Найди отличия https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-navnimanie-i-pamjat/najdi-otlichija/muravejnik 

4) Найди спрятанные листочки https://www.igraemsa.ru/igry-dljadetej/igry-na-vnimanie-i-pamjat/poisk-predmetov/spryatannye-listochki 

5) Дополни рисунок https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-nalogiku-i-myshlenie/raskraski-po-nomeram/dopolni-risunok-babochka 

6) Собери мозаику https://www.igraemsa.ru/igry-dlja-detej/igry-na-logikui-myshlenie/mozaika/babochka 

Познавайте новое, играйте и получайте удовольствие от занятий с ребенком! Успехов!