Рисование «Кошка с воздушными шариками»
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Художественно-эстетическое развитие Рисование средняя группа «Кошка с воздушными шариками» Выполнила: воспитатель Михайлова Н.В.

Слайд 2

Программное содержание: учить детей рисовать простые сюжеты по мотивам литературного произведения; закрепить представление о геометрических формах, формировать умение передавать разные формы графическими и аппликативными способами; развивать чувство формы и композиции; воспитывать интерес к отражению впечатлений о литературных произведениях в изобразительной деятельности. Программное содержание: - учить детей рисовать простые сюжеты по мотивам литературного произведения ; закрепить представление о геометрических формах, формировать умение передавать разные формы графическим способом ; развивать чувство формы и композиции ; воспитывать интерес к отражению впечатлений о литературных произведениях в изобразительной деятельности.

Слайд 3

Перед началом прочитайте ребенку стихотворение «Удивительная кошка» Несчастная кошка порезала лапу, Сидит и ни шагу не может ступить. Скорей, чтобы вылечить кошкину лапу, Воздушные шарики надо купить! И сразу столпился народ на дороге, Шумит, и кричит, и на кошку глядит. А кошка отчасти идет по дороге, Отчасти по воздуху плавно летит! (Д.Хармс)

Слайд 4

Уважаемые родители, для выполнения рисунка «Кошка с воздушными шариками» нам понадобятся: альбом или бумага А4, акварельные краски или гуашь, вода, кисти.

Слайд 5

Если дома есть фигурная линейка, можно нарисовать кошку с помощью геометрических фигур

Слайд 6

Перед рисованием сделайте с детьми пальчиковую гимнастику. О на укрепляет мышцы рук, помогает детям настроиться на рисование, получить заряд положительных эмоций. Пальчиковая гимнастика «Котенок» Шёл один я по дорожке, (Показываем один пальчик) Шли со мной мои две ножки. (Два пальчика) Вдруг на встречу три мышонка: (Три пальчика) — Ой, мы видели котёнка! ( Ладошки прислоняем к макушке пальчиками вверх — кошачьи ушки) У него четыре лапки , (Показываем четыре пальчика ) На лапках — острые царапки. ( Руки согнуты к груди, как лапки, сжимаем-разжимаем кулачки 2-3 раза) Раз , два, три, четыре, пять — ( Медленно сгибаем пальчики на одной руке и считаем их) Нужно быстро убегать! ( Двумя пальчиками, указательным и средним, «убегаем » по поверхности)

Слайд 7

Для закрепления представления об основных цветах, можно выбрать красный, желтый, синий, зеленый.

Слайд 8

Спасибо за внимание! Желаю вам творческих успехов!