Конспект НОД по теме "День Победы " в старшей и подготовительной логопедической группе с детьми с ТНР
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект НОД по теме "День Победы " в старшей и подготовительной логопедической группе с детьми с ТНР

Цель:

Воспитывать любовь к Родине, чувство патриотизма, уважение к Ветеранам Великой Отечественной Войны и защитникам Отечества.

Расширять словарный запас по темам: «Война», «Военные профессии», «Военный транспорт»

Развивать связную речь детей, умение грамматически правильно строить высказывания.

Формировать фонематические процессы и просодические компоненты речи.

Физминутка

Пролетает самолет, (раскинули руки, летим, глазки вниз)

С ним собрался я в полет! (смотрим вниз, не опуская головы,

одними глазками, словно оглядывая из кабины землю)

Правое крыло отвел – (посмотрели, как можно дальше вправо)

Левое крыло отвел – (посмотрели влево)

Я мотор завожу – (рука описывает большой круг, глазки

следят за движением руки.

И внимательно гляжу! (описываем круг в другую сторону)

Поднимаюсь и лечу, (описываем рукой большие восьмёрки)

Возвращаться не хочу! (следим за движением руки глазами).

Пальчиковая гимнастика

Ход занятия

1. 9 мая наша страна отмечает великий праздник День Победы.

Прежде, чем наступил День Победы, была страшная, жестокая, война, в которой погибло очень много людей. Среди них и наши деды, прадеды. Мы всегда будем помнить о них, о их смелости, их подвигах.

Четыре года длилась эта война. А люди всё это время верили в победу.

Великой Победе посвящено много песен и стихов.

День Победы

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

После победы  (отрывок  стихотворения Сергея Михалкова)

Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдав на поле боя

За народ, за нас с тобой…

Слава нашим генералам,

Слава нашим адмиралам

И солдатам рядовым

– Пешим, плавающим, конным,

Утомлённым, закалённым!

Слава павшим и живым –

От души спасибо им!

2. Одержать победу над врагом смогли не только простые солдаты, но и люди различный военных профессий. Эти военные профессии есть в нашей армии и сейчас.

Как назывались те, кто служил в пехоте?

- Пехотинцы.

- Кто охранял границы нашей Родины?

- Пограничники.

- Кто служил в танковых войсках?

- Танкисты.

- Кто служил на море, на корабле?

- Моряки.

- А на подводной лодке?

- Подводники.

- Кто служил в ракетных войсках?

- Ракетчики.

- Кто служил в артиллерии?

- Артиллеристы.

- Кто обеспечивал связь?

- Связисты.

- Кто служил в разведке?

- Разведчики.

3. Отгадав загадки, можно узнать на какой военной технике воевали наши деды и прадеды

Под водой железный кит,
Днём и ночью кит не спит.
Днём и ночью под водой
Охраняет твой покой               (подводная лодка)

Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» —
Всем «прикурить» даёт кругом.           (танк)

Смело в небе проплывает
Обгоняя птиц полет
Человек им управляет
Что такое?                                   (самолет)

Имя девичье носила
И врага огнём косила,
Вражьи замыслы поруша,
Легендарная ...                         (катюша)

На горе-горушке
Стоят старушки,
Если охнут,
Люди оглохнут.           (пушки)

Для этого коня еда —
Бензин, и масло, и вода.
На лугу он не пасется,
По дороге он несется.     (автомобиль)

Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …                   (корабле)

Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут

Опустился … (парашют)

4. Игра «Что делают?»

Подбери  действия к каждому военному.

Артиллерист… (стреляет из пушки), летчик… (летает на самолете) разведчик… (ходит в разведку), пограничник… (охраняет границу),   моряк… (служит на корабле).

5. Игра «Скажи наоборот»

Учимся подбирать слова антонимы

трусливый – смелый 

побеждать – проигрывать

защищает – нападает

наземный – воздушный

мир – война

горе – радость

поражение – победа

6. Упражнение «Слова-родственники»

(учимся подбирать однокоренные слова)

Герой - геройский, героический, героизм.

Защита - защитник, защищать, защищенный.

7. Отгадать, какие здесь слова «засекречены». Нужно маленькие буквы зачеркнуть и прочитать слово.  (по возможности)

В у Е а Т о Е е Р а А о Н

П а О у Б е Е о Д и А

С о А а Л о Ю и Т

Г а Е о Р и О у Й

Р а О о Д у И и Н о А

8. Упражнение «Сосчитай»

один отважный боец, два отважных бойца… пять отважных бойцов;

один военный корабль…;

один храбрый разведчик…

9. Загадки

Он готов в огонь и бой,

Защищая нас с тобой.

Он в дозор идёт и в град,

Не покинет пост.

(Солдат)

Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат – военный …

(Летчик)

Я служу сейчас на флоте,

Слух хороший у меня.

Есть такой же и в пехоте.

Дружим с рацией не зря!

(Радист)

Самолёт стоит на взлёте,

Я готов уж быть в полёте.

Жду заветный тот приказ,

Защищать, чтоб с неба вас!

(Военный летчик)

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном …

(Корабле)

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут.

(Танк)

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было …

(Войны)

Все он в один миг решает,

Великий подвиг он совершает,

Он за честь стоит горой.

Кто он? Правильно.

(Герой)

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою …

(Страну)

Мы всегда должны помнить о солдатах, которые сражались за нашу Родину.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою!