Зима.
методическая разработка (старшая группа)

Учитель-логопед МДОУ

«Детский сад № 17 с.Пушкарное»

Перелыгина АО.

 «Зима».

Задание 1. Родителям рекомендуется:

- побеседуйте с ребенком о времени года, которое наступило;

- вспомните названия времен года и зимних месяцев;

- побеседуйте о признаках зимы.

Задание 2. Словесная игра «До - между – после»

- Какой месяц перед январём?

- Какой месяц после января?

- Какой месяц между февралём и декабрём?

Задание 3. Прочитайте ребёнку сказку С. Маршака «Двенадцать месяцев». Выясните, запомнил ли он, сколько месяцев в каждом времени года, знает ли их названия.

Задание 4. Дидактическая игра «Когда это бывает?»

Снег на полях, лед на реках.

Вьюга гуляет, когда это бывает?

Наступили холода. Обернулась льдом вода.

Длинноухий зайка серый обернулся зайкой белым.

Перестал медведь реветь: в спячку впал в бору медведь.

Кто же скажет, кто узнает, когда это бывает?

На крышах снег, на речке лёд.

И птица в роще не поёт,

И ветер завывает …

Когда это бывает?

Задание 5. «Доскажи словечко»

1. Тихо, тихо, как во сне

Падает на землю… (снег)

2. С неба все скользят пушинки

Серебристые … (снежинки)

3. На поселок, на лесок

Все снижается … (снежок)

4. Вот веселье для ребят

Все сильнее … (снегопад)

5. Все бегут в перегонки

Все хотят играть в … (снежки)

6. Словно в белый пуховик

На рядился … (снеговик)

7. Рядом снежная фигурка

Это девочка … (снегурка)

8. На снегу-то посмотри

С красной грудкой … (снегири)

9. Словно в сказке, как во сне

Землю всю украсил … (снег)

Задание 6. Словесная игра «Какая бывает зима?»

- Назови, какая бывает зима, если на улице:

Много снега – снежная зима

Мороз - морозная зима

Ветер – ветреная зима

Холод – холодная зима

Задание 7. Словесная игра «Назови ласково»

Задание 8. Словесная игра «Что делает?»

СНЕГ: идёт, тает, кружится, летает, падает, ложится, сверкает, скрипит, вьётся

СНЕЖИНКА: тает, падает, кружится, вьётся, ложится

ЛЁД: трещит, тает, ломается, плывёт

Задание 9. Словесная игра «Посчитай- ка»

1 снежок, 2 снежка, 3 снежка, 4 снежка, 5 снежков;

1снежинка, 2 снежинки, 3 снежинки, 4 снежинки, 5 снежинок;

1 сугроб, 2 сугроба, 3 сугроба, 4 сугроба, 5 сугробов;

1 горка, 2 горки, 3 горки, 4 горки, 5 горок.

Задание 10. Словесная игра «Четвертый лишний»

Коньки, скакалка, лыжи, санки.

Ворона, голубь, воробей, ласточка.

Лиса, волк, медведь, жираф.

Шуба, шапка, купальник, шарф.

Задание 11. Словесная игра «Составь предложение по картинке»

Задание 12. Словесная игра «Что перепутал художник?»

Задание 13. Попросите ребенка назвать зимние предметы

Задание 14.  Назови зимние предметы.

Задание 15. Посмотри на картинку и ответь на вопросы.

- Кто едет с горки? 

- Кто идёт на горку?

- Кто на горке выше всех?

- Кто стоит рядом с горкой?

Задание 16. Распечатай и играй.