Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Вот какая елочка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Тема: «Вот какая елочка»

Образовательная область: Коммуникация», «Социализация»)

Цель: развиваем у детей умения отламывать кусочки пластилина от большого куска; лепить колбаски, раскатывая комочек между ладонями прямыми движениями; формируем умение аккуратно пользоваться пластилином; закрепить знание зеленого цвета.

Задачи:

Образовательные: учить раскатывать жгутики и прикреплять к «стволу»-столбику; продолжать знакомить с зелёным цветом (по ассоциациям).

Развивающие: развивать умение раскатывать комок пластилина прямыми движениями ладоней (путём многократного повторения одного действия); развивать чувство формы, мелкую моторику.

Воспитательные: Воспитывать умение слушать внимательно. Формировать интерес к лепке, развивать мелкую моторику пальцев рук.

Предварительная работа: Беседа на тему '' Украшаем группу к Новогоднему празднику ''.Чтение стихов о ''Новом годе'' Разучивание песен ''Новый год'' ''Дед Мороз ''

Словарная работа: Новый год, Дед Мороз, Елочка.

Методы и приемы:

Материал и оборудование: искусственная ёлка, пластилин зеленого цвета,красного цвета, синего цвета, желтого цвета, дощечки для лепки (по количеству детей, картон, салфетки.

Структура НОД:

Водная часть:

Собираются возле ёлочки.

В: Посмотрите, ребята, что я вам принесла. Что это? ( ответы детей: ёлка, ёлочка). Правильно, ребята, это ёлка. Посмотрите, какая она нарядная и красивая.

В: Подойдите поближе к ёлке, какого она цвета (зеленая, правильно, ёлка зеленая, посмотрите, сколько маленьких зеленых иголочек на ёлке, потрогайте их. Понравилась Вам ёлка? (да)

В:Елочка сверкает,

Шарики блестят,

Радуются дети

И «ура» кричат!

Пальчиковая игра «Ёлочка».

Перед нами ё лочка: (Дети поднимают руки и соединяют кончики пальцев, образуя макушку елки.)

Шишечки, (Показывают кулачки.)

Иголочки, (Показывают указательные пальцы.)

Шарики, (Соединяют большой и указательный пальцы, показывая шарик.)

Фонарики, (Вращают кисти рук - «фонарики»)

Зайчики (Показывают «ушки» из указательного и среднего пальцев.)

И свечки, (Прижимают ладони и пальчики друг к другу.)

Звёзды, (Ладони прижимают друг к другу, раздвигают пальцы.)

Человечки. (Ставят средний и указательный пальцы на поверхность стола.)

Основная часть:

Молодцы, ребята, ручки наши готовы к работе. Мы будем делать елочку

В: Чтобы сделать ёлочку, нужно взять кусочек пластилина и скатать из него колбаску. Можно вот так - между ладонями, а если вам так трудно, то можно скатывать о дощечку, кому как удобнее. (Показ). Выполняем работу аккуратно.

(Дети скатывают колбаски).

В: Отломите еще кусочек пластилина, раскатывайте иголочки между ладошек, иголочки тоненькие, зелененькие. Вот как много иголочек получается, можно сделать ёлку.

В: На картон положим колбаску, и еще, много иголочек (воспитатель показывает, как нужно собирать ёлку, работу начинаем снизу, постепенно закрепляем ряд за рядом, соблюдая форму ёлки).

Заключительная часть:

В: Посмотрите, ребята, какие красивые получились Ёлочки.

В: Встаём со стульчиков. Немножко потанцуем, а Ёлочки на вас полюбуется. Звучит лёгкая, красивая мелодия.