Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе Тема: «Украшаем елочку»
план-конспект занятия по рисованию

Конспект занятия по рисованию № 15

в первой младшей группе

Тема: «Украшаем елочку»

Доминирующая образовательная область: художественно-эстетическая.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическая».

Виды деятельности детей: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, изобразительная.

Цель: познакомить детей с украшением ёлки, формировать умение рисовать нетрадиционным способом.

Программное содержание: дать представление о новогоднем празднике, ёлочных игрушках; продолжать знакомить с техникой работы печаткой, показать способ получения отпечатка; развивать целостность восприятия; тренировать мускулатуру пальцев; формировать интерес к процессу продуктивной деятельности, её результату.

Материалы и оборудование: атрибуты для дидактической игры «Кто спрятался за каждой из елок?»; гуашь; мисочка с поролоном, пропитанная гуашью; печатки в виде кругов, ромбиков, звездочек и т.д.; предметные картинки с изображением нарядной новогодней елочки.

Планируемые результаты: дети рисуют нетрадиционным способом.

Структура занятия

Длительность 10 минут

Ход занятия

1. Вводная часть

Вводное слово педагога. Игровая мотивация

Педагог читает стихотворение:

Ни листочка, ни травинки!

Тихим стал наш сад.

И березки, и осинки

Скучными стоят.

Только елочка одна

Весела и зелена.

Видно, ей мороз не страшен,

Видно, смелая она. (О.Высотская)

II.  Основная часть

1. Дидактическая игра «Кто спрятался за каждой из елок?»

- Ребята, посмотрите на рисунки, и угадайте, кто спрятался за каждой из елочек.

2. Беседа с детьми

- Ребята, скоро Новый год, и все мы будем украшать елочки. Что вещают на новогоднюю елку? (Шарики, игрушки.)

- Правильно. Всё это – елочные украшения.

- Рассмотрите украшенные елочки на картинках, и послушайте стихотворение:

Елочка пушистая,

Елочка зеленая.

Светится, искрится,

Будто заколдована.

Огоньки сверкают,

Шарики звенят,

Будто приглашают

 В хоровод ребят. (В.Шипунова)

- Ребята, полюбуйтесь елочкой и опишите ее внешний вид. (Красивая, большая, нарядная, зеленая и т.д.)

3. Пальчиковая игра «Елка»

Елка быстро получается,

Если пальчики сцепляются.

Локотки ты подними,

Пальчики ты разведи.

Ладони от себя, пальчики пропускаются между собой (ладони под углом друг к другу). Пальчики выставляются вперед. Локотки к корпусу не прижимаются.

4. Практическая часть

- Сегодня мы украсим наши нарисованные новогодние елочки с помощью печаток.

Педагог показывает детям, как нужно прижимать печатку к штемпельной подушке с краской и наносить оттиск на изображение елки. Дети украшают елочки под руководством педагога.

III. Заключительная часть

Итог

Рисунки вывешиваются на стенде.

- Какие вы молодцы! Справились с работой.

- Что мы сегодня делали?

- Каким материалом пользовались?

- Каким цветами рисовали?

- Что получилось?