Конспект Аппликация «Заплатки на платье» (II младшая группа).
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 «Рябинушка»

Методическая разработка конспекта

Аппликация

«Заплатки на платье»

II младшая группа

Подготовили воспитатели: Дмитриева Любовь Александровна

                                                                Махова Марина Александровна

Конспект

Аппликация «Заплатки на платье»

(II младшая группа).

Длительность занятия 20 мин

  Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

        Цель: Продолжать учить детей наносить клей на деталь и наклеивать ее на лист. Вызвать положительные эмоции от совместной работы. Формировать желание работать в коллективе.

        Задачи:

 Образовательные: 

• закреплять представление о геометрической фигуре – круге; совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету;
• закреплять приёмы наклеивания.

Развивающие: 

• развивать речь, память, внимание, мышление; развивать пространственное представление (в середине, вверху, внизу и т.д.);
• эстетическое восприятие.

Воспитательные: 

• воспитывать стремление сделать работу аккуратно;
• продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание помогать им.

        Предварительная работа: проведение дидактических игр на закрепление знаний основных цветов, геометрических фигур; разучивание стихотворений, упражнения пальчиковой гимнастики.

        Материалы: платье с дыркой (по одному на каждого ребенка), заплатки круглой формы четырех цветов, клей, музыкальная композиция, презентация.

Ход занятия:

В группу заходит Тётушка Мария.

- Здравствуйте ребята. Меня зовут тётушка Мария. И я хочу вам рассказать очень интересную историю про девочку Дашу.

Хотите послушать!?

Тогда садитесь поудобней и слушайте.

Жила была девочка Даша. Весёлая, задорная и очень любила своё синее платье. А ещё она любила прыгать, играть, танцевать, цветочки собирать. Однажды Дашенька посмотрела на своё платье и заплакала.

- Как вы думаете, почему? Правильно, потому что платье порвалось. Посмотрите, сколько белых дырочек на платье. Что же делать, чем помочь Дашеньке? Ну, конечно же поставить заплатки. А поможет нам в этом кружочки, квадратики, или треугольники из цветной бумаги. Для этого нужно подобрать подходящий цвет, который вам больше всего нравится.

Заплаток понадобится столько сколько дырочек на платье. А затем эти заплатки приклеить на место дырочки, вот так (показ)  

Посмотри Дашенька снова улыбается, ей очень понравилось, как мы заштопал платьице.

«Я не умею чинить платье» - сказала Даша

 - «Ребята, а не могли бы вы мне помочь?» (Да!)

 Физкультминутка 

Ребята, давайте разомнем наши ручки (пальчиковая гимнастика).

«Дружба»

Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружим
Маленькие пальчики.

(пальцы рук соединяют в замок (несколько раз) 
Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем мы считать.

(пальцы с мизинчика поочередно  соединяют друг с другом)
Раз, два, три, четыре, пять
Мы закончили считать

(Руки вниз, встряхивают кистями) 
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний, 
Безымянный и последний. 
Сам мизинчик-малышок, 
Постучался на порог. 
Вместе пальчики-друзья, 
Друг без друга им нельзя.

Практическая часть

        Тётушка Мария раздает листочки с нарисованными платьицами и круглыми заплатками, проговаривает с детьми, что заплатка круглой формы (со всеми вместе и по отдельности с каждым ребенком).

Воспитатель: «Давайте, для нашей Дашеньки подберем красивые заплатки под цвет рисунка на платье».

        Каждый ребенок выбирает нужную по цвету заплатку для своего платьица.

         Тётушка Мария объясняет, как правильно приклеить заплатку, включает музыкальную композицию. Дети приступают к выполнению задания.

По завершению работы рассматривают платьишки, тётушка Мария хвалит ребят и благодарит всех за помощь.