НОД. Аппликация из листьев. Портрет бабушки
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект НОД по аппликации «Портрет бабушки из листьев» 

Цель: Развитие творческих способностей в освоении техники прикрепления засушенных листьев с деревьев на лист бумаги для получения объемной аппликации.

Задачи: 

-учить детей создавать объёмную аппликацию из листьев

-аккуратно наклеивать изображение, красиво располагать на листе бумаги:

-воспитывать доброжелательные отношения к пожилым людям.

Образовательные задачи:

-дать представление о разнообразии видов деятельности, используемых в аппликации;

- учить пользоваться клеем и клеевыми кисточками.

Воспитательные задачи:

-воспитывать усидчивость, внимательность;

-воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми;

Развивающие задачи:

-развивать аккуратность при выполнении работы;

-формировать активность и творческое воображение;

-обогащать словарь детей.

Оборудование: клей, кисточка для клея, подставка, поднос с деталями для аппликации, засушенные листья с деревьев, образец.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, отгадайте загадку:

Кто носки внучатам свяжет,

Сказку старую расскажет,

С медом даст оладушки? –

Это наша…

Ответ: Бабушка

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята, это загадка про бабушку. Сегодня мы с вами рассказывали друг другу о своих любимых бабушках. Посмотрите внимательно, что лежит перед вами на подносах?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята! Сегодня с помощью засушенных листьев мы с вами сделаем портрет бабушки. Посмотрите на картинку и скажите, какие особенности есть во внешности бабушки? (Седые волосы, морщины, добрые глаза, очки)

Воспитатель: Ребята, давайте мы немного разомнем наши пальчики и приступим к работе!

Пальчиковая гимнастика «Дружная семейка»

Раз уселась на скамейке

Наша дружная семейка:

(пальцы сжаты в кулак)

Самой первой села мама,

(разогнуть большой палец)

Рядом — строгий наш отец.

(разогнуть указательный)

Следом братец и сестрица.

(разогнуть средний и безымянный)

Ну а мне где поместиться

(разогнуть мизинец)

Воспитатель: Итак, ребята, сначала мы с вами возьмем засушенный лист и приклеим его на голову. Вот и волосы готовы. Какая красивая бабушка получилась. Будьте, пожалуйста, аккуратны при использовании клея.

Воспитатель: немного отдохнем.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре (хлопки в ладоши)

Кто живет у нас в квартире? (повороты в стороны с подниманием плеч)

Раз, два, три, четыре, пять (Хлопки в ладоши)

Всех могу пересчитать; (указательным пальцем пересчитывают)

Папа, мама, брат, сестренка,

Кошка Мурка, два котенка,

Мой щегол, сверчок и я-

Вот и вся наша семья! (загибают поочередно пальцы на руке)

Воспитатель: Скажите, ребята, чем мы сегодня занимались?

Ответы детей

Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь давайте повесим ваши замечательные работы на выставку!