октябрь 2024 Лепка с элементами математики
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект-сценарий. Октябрь №2

2-3 года

Тема. «Лесной магазин».

Задачи: Учить лепить животных конструктивным способом из 3-4 деталей. Вызвать интерес к составлению коллективной композиции по сюжету шуточного стихотворения. Развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое мышление, активизировать речь посредством использования стихотворных форм; развивать чувство формы и пропорций; Воспитывать дружеские взаимоотношения, доброжелательность, аккуратность в работе с пластилином.

Оборудование: Пластилин, дощечки, пуговички и бусины, салфетки. Основа для коллективной композиции «Лесная поляна» (картон или плотная бумага зеленого цвета, вырезанная в форме неправильного овала).

Ход занятия

 Воспитатель читает детям отрывки из стихотворения Г. Лагздынь

 «Лесные новости»:

У медведя в магазине Все товары на витрине!

А медведь-продавец, А медведь – удалец. Он играет не один В настоящий магазин! У весов толпятся белки, Сыплют зерна на тарелки, А потом- в большой пакет: Будет каша на обед! А на щи? А на щи? Есть какие овощи? Как же, как же! Есть петрушка! Отвечает всем индюшка. - Есть капуста в кочешках, И картошечка в мешках!

-Есть чеснок! Есть лучок! - Добавляет светлячок….

 -А из тыквы – чудо каша! Поясняет свинка Маша…. Ай да Мишкин магазин! Раздают все из корзин! Лишь сумей все унести. Вот такие новости!

 Воспитатель предлагает детям слепить разных зверушек, которые пришли к мишке в лесной магазин за разными покупками. Выставляет заранее вылепленную фигурку медведя и показывает обобщенный способ лепки: - раскатываю большой шар и превращаю его в огурчик- это туловище; - катаю маленький шар- это голова; - соединяю туловище и голову. Из этой фигурки у нас может получиться кто угодно: если прилепим длинные уши- получится у нас зайчик, добавим длинный хвост-выйдет белка…

Дети лепят лесных жителей по своему желанию и составляют общую композицию «Лесной магазин», добавляя покупки (орешки, морковку, печенье). Во время творческой деятельности познакомить с русской потешкой: «Сидит белка»: Сидит белка на тележке, Продает она орешки: Лисичке - сестричке, Воробью-синичке, Мишке толстопятому, Заиньке усатому. Кому в платок. Кому в зобок. Кому в лапочку.