Конспект непрерывной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (лепка) тема: «Ийэбэр бэчиэнньэ».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Этаптара

Ис хоьооно

1. Киирии чааЬа

О5олору дьарыкка бэлэмнээьин, сааьылааьын,

Экран холбонор

Тиэстэни билиЬиннэрии

- Утуо кунунэн! О5олоор бугун биьиэхэ ыалдьыттар кэллилэр. Кинилэр эьиги дьарыктанаргытын, тоЬо билиилээххитин короору кэлэн олороллор.

Бугун биьиги теье улаатан бэрээдэктээх, элбэх билиилээхпитин кордоруохпут.

Билиибитин, бэрээдэкпитин кердеребут дуо?

БиЬиги бу нэдиэлэ5э хааннык тиэмэни бара сылдьабытый? О5олор хорууйдара. Саамай соп биЬиги аЬыыр аспыт туьунан уорэтэ сылдьабыт.

Бугун биЬиэхэ мэЬийии дьарыга, дьарыкпыт са5аланыан ининэ экранна видео коруо5ун. (Видео костор). О5олор видео5а кимнээ5и кордугутуй? О5олор хоруйдара. Ийэлэрбит ханнык бурдук аьын собулууллэр эбиттэрий? О5олор хоруйдара. Ийэлэрбит бэчиэнньэ арааЬын собулууллэр эбит. О5олоор ийэлэрбитигэр ийэ кунунэн э5эрдэлээн бэчиэнньэ онорон, буЬаран бэлэх уунабыт дуо? О5олор хоруйдара.

Иитээччи: Корун эрэ о5олоор мин эЬиэхэ туох эрэ а5аллым (иЬиттэн тиэстэ хостуур иитээччи). Мин эЬиэхэ тиэстэ онорон бэлэмнээн а5аллым. Билигин ийэлэрбитигэр бэчиэнньэ оноруохпут. Тиэстэбитин мэЬийиэхпит иннинэ тугу гыныахтаахпытый? О5олор хоруйдара. Сооп аан бастаан фартук кэтэбит уонна остолбутугар олоппос ылан олоробут. Ким ханнык тиэстэни ыларынан талан ылабыт.

О5олор Тиэстэбитин тутан-хабан мэЬийэ коробут, тиэстэбит хайда5ый? О5олор хоруйдара (сымна5ас, кытаанах)

Бу тиэстэ5э мин тугу куппутум буолуой? туох кутуллубутун билээри таабырын тайыххайын.

Таабырыннар

Кинитэ суох алаадьы, килиэп онорон буЬарбаттар (Бурдук)

Ма5ан, муот курдук минньигэс амтаннаах, ийэлэрбит чаайга кутан иЬэллэр (Сахар)

Миигин со5отохтуу сиэбэттэр, ол эрэн миигинэ суох ас астаабаттар (Туус)

Биьиги кинини килиэпкэ сыбаан, хааЬыга кутан сиибит ол тугуй? (Арыы)

Кини ньолбоЬох быЬылылаах, кинини биЬиэхэ куурусса биэрэр (Сымыыт)

Бу астартан биЬиги бэчиэнньэбит тиэстэтэ оноЬуллар, мэЬиллэр.

Технологическай карта кордоруу

О5олор бол5ойон бу ойууну коруо5ун, хартыына5а косторун курдук бу маннык соп уочаратынан онордохпутуна бэчиэнньэ онорон таЬаарабыт.

Бу картабыт Технологическай карта дэнэр.

2. Сурун чааЬа.

Тиэстэни мэЬийии

О5олор мин эЬиэхэ биир кистэлэни этэбин дуо? Тиэстэ остуолга сыстыбатын диэн биЬиги бурдук кутан биэрэбит. Чэйин эрэ тиэстэбитин остуолга кутуохпутун иннинэ кыратык бурдук кутан биэриэ5ин. Тиэстэбитин тарбахпытынан имитэн, мэЬийэн биэрэбит. Тиэстэбит сымна5ас, илиибитигэр сыстыа суохтаах. Кыра тиэстэни быЬа тардан ылан ытыспытыгар токунутэбит. Тэнитиэхпит иннинэ бурдук кутарбытын умнубаппыт.

Тарбахтарбытынан баттаан лэппиэскэ курдук оноробут.

О5олор тиэстэбит хайда5ый? О5олор хоруйдара. Соп тиэстэбит сымна5ас сылаас. Бу тыллары хатылыыбыт.

3. Тарбах гимнастиката:

Тиэстэни илиибинэн имитэбин

Минньигэс торт буЬарыам,

Ортотун барыанньаннан сибиэм

Урдугэр кириэм кутуом

Кокос стружкатын тортпар кыратык таммалатыам

4. Бэчиэнньэлэрин сал5ыы онороллор

Бу скалка (хатылатан, чуолкайдык санралларын ситиЬии) БиЬиги скалканнан тиэстэбитин тэнитэбит. Скалканы ытыспытынан тоттору-таары хамсаттахпытына тиэстэбит тэнийэр.

Тиэстэбитин тэнитэн баран бэчиэнньэбитин онорон са5алыыбыт, биЬиэхэ бу араас быЬыылаах формочкалары ылан тиэстэбитин араас быЬыылаан быЬабыт. Бэчиэнньэбитин подноска ууран иЬэбит.

О5олор бэчиэнньэ5ит хайдах быЬыылаах буоллай? Бэчиэнньэбитин оссо араастык киэргэтиэхпитин соп, биЬиэхэ изюм, посыпка баар.

5. Тумук.

О5олор бугун дьарыкпытгар тугу сананы биллигитий?

Туо5у гынаргытын саамай собулээтигит?

О5олор бэчиэнньэни туохтан онороллор эбитий?

Биьиги ийэлэрбитигэр элбэх да минньигэс бэчиэнньэ онордубут. Бу бэчиэнньэлэрбитин кухня5а повардарга кордоЬоммут буЬаттарыахпыт уонна киэЬээ ийэлэрбитигэр бэлэх уунуохпут.

Манан дьарыкпыт бутэр, корсоуххэ диэри!