КОНСПЕКТ по изобразительной деятельности (аппликации) во второй младшей группе общеразвивающей направленности полного рабочего дня Тема: «С 23 февраля!»
план-конспект урока по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 182 г. Владивостока»

КОНСПЕКТ

 по изобразительной деятельности (аппликации)

во второй младшей группе общеразвивающей направленности полного рабочего дня

Тема: «С 23 февраля!»

Составила воспитатель: Дубинец Наталия Алексеевна

2024 г.

Конспект образовательной деятельности по аппликации

во второй младшей группе  

Тема: «С 23 февраля!»

Цель: оформление с детьми подарка-открытки для папы к празднику

«День защитника Отечества».

Задачи:

Образовательные:

Пополнить у детей знания о празднике «День защитника Отечества».

Обучать малышей умению составлять композицию из готовых форм, и их размещать на основе; аккуратно пользоваться клеем, намазывать его на клеенке.

Формировать умение у старших  передавать опыт младшим по оформлению праздничной открытки.

Развивающие:

Развивать у детей интерес к аппликации, эстетический вкус, моторику пальцев рук.

Закрепить умение у старших дошкольников вырезать различные формы. Дружелюбно взаимодействовать с младшими детьми.

Воспитательные:

Воспитывать стремление сделать красивую вещь своему папе в подарок.

Вызвать у всех детей положительные эмоции; чувства удовлетворения от сделанного. Воспитывать у дошкольников желание помогать младшим детям, прививать заботу и стремление прийти на помощь при необходимости.

Использованные технологии занятия:

Дети-волонтеры;

Элементы здоровьесберегающей технологии;

Игровые.

Предварительная работа: Чтение художественной литературы о празднике 23 февраля, рассматривание изображений на военную тематику. Рассматривание иллюстраций различных открыток. Рассматривание фотографий, папа в Армии.

Материалы: белый картон с надписями «С 23 февраля», заготовки красные звездочки из бумаги на каждого ребенка, (сделанные детьми подготовительной группы), цветная бумага для вырезания формы ладошки, клей-карандаш, клеенки для работы с клеем, карандаши, ножницы (для детей-волонтеров), музыкальная колонка, Картинки-иллюстрации: «Правила безопасности при работе с клеем», открытка «С 23 февраля».

Ход образовательной деятельности:

Вводная часть:

Воспитатель: Дети, кто вспомнит, какой праздник мы будем скоро отмечать?

 (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, праздник называется «День защитника Отечества». Его отмечают зимой 23 февраля. В этот праздник поздравляют всех пап и дедушек, всех, кто служил в армии. Отечество – это Родина, наша страна, город, в котором мы живем. Защитники – это те, кто защищает нас и других людей.  Военные, солдаты защищают нашу страну от врагов. День защитника Отечества – праздник всех военных.

Все защитники сильные, смелый. Кто у вас в семье сильный и смелый защитник?

Дети: папа

Воспитатель: Он тоже защитник и оберегает свою семью. Когда мальчики из группы вырастут, то будут такими же сильными и смелыми похожими на своих пап.

Воспитатель:

Сейчас кого могут защищать мальчики? 

Дети: девочек

Воспитатель: В «День защитника Отечества» принято по традиции поздравлять всех мужчин – пап, дедушек и мальчиков.

Воспитатель: Послушайте стихотворение об этом празднике:

23 февраля красный день календаря

В этот день отца и деда поздравляет вся семья

Воспитатель: Что же можно подарить папе на праздник?

За дверью звучит песня «Бравые солдатики»

Воспитатель: Ребята, слышите, кто-то спешит к нам в гости.

(В группу заходят старшие дети)

Дети-волонтеры: Здравствуйте, малыши!

Воспитатель: Ребята, к вам пришли гости. Эти дети-добровольцы, всегда рады помочь младшим, тем кому нужна помощь.  

II. Основная часть

Дети – волонтеры: Мы с удовольствием поможем вам сделать подарок для папы в честь празднования Дня защитника Отечества.

Воспитатель: Ребята, что вы предлагаете сделать?

Дети – волонтеры: Можно сделать открытку из цветной бумаги, на которую наклеить вырезанные ладошки и украсим их звездочками.

Воспитатель: Посмотрите, дети подготовительной группы сделали открытку-образец (Показывают заранее приготовленную открытку).

Воспитатель: Проходите, ребята, за столы. Давайте вначале вспомним правила безопасности при работе с клеем: 

Воспитатель показывает картинки и их озвучивает.

- нельзя касаться клеем волос, глаз, одежды

- нельзя пачкать друг друга клеем;

- нельзя брать клей в рот;

- нельзя оставлять клей открытым на столе.

Воспитатель: Чтобы наши ручки хорошо работали и нас слушались, предлагаю нам сделать пальчиковую гимнастику:

Аты-баты, аты-баты

На парад идут солдаты!

Вот идут танкисты,

Потом артиллеристы,

А потом пехота – рота за ротой!

(Поочередно «шагают» по столу указательным и средним пальцами правой и левой руки)

Дети-волонтеры присаживаются к каждому ребенку и показывают порядок выполнения работы. С начало педагог обводит карандашом ладошку ребенка на листе бумаги, а затем ребята подготовительной группы вырезают из цветной бумаги макеты ладошек, дальше малыши наклеят ладошку на открытку и украшают звездами.

Дети подготовительной группы помогают малышам, которые затрудняются сделать самостоятельно, объясняют рядом сидящему малышу, как можно разместить звездочки на открытке (звучит фоновая музыка).

III. Заключительная часть 

Воспитатель: 

Ребята, что за праздник отмечает страна 23 февраля? (ответы детей). 

Воспитатель: Что мы сегодня с вами сделали? 

Дети: Открытку

Воспитатель: Кому мы сделали открытку?

Дети: папе.

Воспитатель: Ребята, у вас получились открытки. Вашим папам обязательно очень понравится такая открытка. Вы отлично справились с этой трудной работой! Вы большие молодцы!

Дети-волонтеры: Мы думаем, что папы очень обрадуются вашему подарку.

А нам уже пора уходить. До свидания, малыши! 

Малыши: Спасибо, дети!