Занятие по аппликации на тему: "Космическая ракета"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Занятие по аппликации на тему «Космическая ракета» в для старшего дошкольного возраста.

Тема: «Космическая ракета»

Задачи:

 Расширять и уточнять знания детей о космосе.

Закреплять приёмы вырезывания и наклеивания, правила работы с ножницами и клеем.

Развивать эстетическое чувство, умение составлять композицию.

Воспитывать аккуратность, чувство гордости за свою страну.

Материал: Иллюстрации  виды космоса, портрет Ю. Гагарина,  лист картона черного или фиолетового цвета , прямоугольник белого(голубого) цвета, квадрат синего цвета (коричневого) цвета, квадрат красного (зелёного) цвета, жёлтые звёзды,клей, кисточка, салфетка.  

Предварительная работа:

Проведение беседы на тему: «космос», о планете Земля.

Чтение художественной литературы о космосе, космонавтах, ракетах.

Ход

Скоро приближается праздник «День космонавтики», который отмечается 12 апреля. Как звали первого человека, который полетел в космос? Юрий Гагарин.

Да, его звали Юрий Гагарин. Он смог увидеть Землю из космоса.

Сейчас загадаю загадку, отгадав эту загадку, можно  узнать, как же попасть на небо к звездам:

Распустила алый хвост,

Улетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту,

Межпланетную…. (ракету).

Как называют человека, который совершает полёт в космос?

Правильно (космонавт).

Посмотрите на иллюстрацию, что мы видим (иллюстрация космос и ракета).

 Ракета большая и красивая. У нее обтекаемая форма. Она состоит из длинного узкого корпуса цилиндрической формы, носовой и хвостовой части. У ракеты есть окна – иллюминаторы.

Из каких геометрических фигур состоит ракета? (прямоугольник, круг, треугольник)

Правильно. Вот  приклеим рямоугольник (какого он цвета?), наклеиваем  его на основу (показываю). Корпус ракеты готов. Чего не хватает? (носа)

Да, нам нужен нос ракеты, он треугольной формы. Как можно получить треугольник? (Ответ ребенка, вызываю одного для показа приема)

У нас получилось два треугольника, их мы приклеим к прямоугольнику. Нос ракеты покажет, в какую сторону она полетит (показываю).

Теперь разрежим наш синий квадрат на два маленьких треугольника. Это будут крылья ракеты, и приклеим их снизу (показываю).

Чего не хватает? (иллюминаторов)

Верно, не хватает иллюминаторов – космонавты же должны выглядывать в космос при полете. Какой формы иллюминаторы? Как можно вырезать круг из квадрата? Правильно, нужно у квадрата обрезать углы, округляя его края. (вызываю ребенка для показа).

Вот ракета готова. Вы поняли, как делать ракету?

Прежде, чем приступить к работе, немного отдохнём:

Пальчиковая гимнастика«Космонавт» .

В тёмном небе звёзды светят, (Пальцы сжимают и разжимают)

Космонавт летит в ракете. (Ладони сомкнуты над головой)

День летит и ночь летит

И на землю вниз глядит. (Соединяют пальцы)

Видит сверху он поля,

Горы, реки и моря. (Руки разводят в стороны)

Видит он весь шар земной,

Шар земной – наш дом родной. (Ладони над головой «крышей»).

Предлагаем  самостоятельно выполнить аппликацию «Космическая ракета».

Оказываем помощь при затруднении.

Когда космонавт смотрит в иллюминатор, что он видит? Планеты, звёзды.

Возьмите на столе звёзды, и наклейте их.

Дети наклеивают звезды.

В конце рассмотрите вместе  работу, похвалите ребёнка.