Конспект занятия по лепке «Праздничный салют» в первой младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке «Праздничный салют»

в первой младшей группе

Доминирующая образовательная область: «Художественно-эстетическая».

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическая».

Деятельность детей: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора, изобразительная.

Цель: расширение представлений у детей о праздничном салюте; формирование интереса к лепке салюта.

Программное содержание: дать представление о салюте как множестве красивых разноцветных огоньков; учить создавать образ салюта из пластилиновых шариков и жгутиков разного цвета – выкладывать элементы на фон и слегка прижимать пальчиком; закрепить технику раскатывания кусочков пластилина круговыми и прямыми движениями ладоней; развивать восприятие формы и цвета; формировать интерес к наблюдению красивых явлений в окружающей жизни и их отражению в изобразительной деятельности.

Материалы и оборудование: картон темно-фиолетового цвета; разноцветный пластилин, стеки, клеенка для лепки, салфетки; картинка с изображением праздничного салюта.

Планируемые результаты: дети имеют представление о праздничном салюте.

Длительность 10 минут.

Ход занятия:

1. Вводная часть:

Вводное слово педагога. Организационная часть:

- Ребята! У меня есть интересная загадка, попробуйте ее отгадать.

Грянул гром, веселый гром,

Засверкало все кругом!

Рвутся в небо неустанно

Разноцветные фонтаны,

Брызги света всюду льют.

Это праздничный … (Салют! Салют!)

Воспитатель показывает картинки и фотографии салюта.

- Это салют! Мы видим салют в небе на празднике. Когда салют взрывается, раздается сильный грохот и сотни разноцветных, красивых огоньков разлетаются в небе во все стороны. Какого цвета бывают огоньки у салюта? (Разного. Красные, желтые, синие.)

- Разноцветные. Вот какой красивый салют!

II. Основная часть:

1. Беседа

Педагог читает отрывок из стихотворения О.Высотской «Салют»:

Вокруг всё было тихо,

И вдруг – салют! Салют!

Ракеты в небе вспыхнули

И там, и тут!

Над площадью, над крышами,

Над праздничной Москвой

Взвивается все выше

Огней фонтан живой!

На улицу, на улицу,

Все радостно бегут,

Кричат: «Урра!»

Любуются

На праздничный

Салют!

2. Динамическая пауза

Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз - рывок,

Два - рывок,

Отдохнул ли ты, дружок?

Помаши кистями дружно,

Полепить сейчас нам нужно.

- Занимайте свои рабочие места.

3. Практическая часть

- А теперь посмотрите, как я буду лепить салют. Это ночное небо.

Педагог крепит лист темно-синего картона к демонстрационной доске.

- Сейчас будет салют! Отщипываю два кусочка пластилина желтого цвета. Один раскатываю в шарик - это «огонек», прикрепляю. Второй раскатываю в жгутик – это «хвостик» огонька, прикрепляю ниже шарика. Вот как светится! Вот как летит огонек!

Дети включаются в творческую ситуацию: выбирают цвет пластилина и начинают лепить. Педагог помогает в случае затруднения.

III. Заключительная часть:

- А теперь, давайте, все ваши салютики соединим вместе.

Дети подносят свои работы.

- Посмотрите, как хорошо мы поработали. У нас получился огромный салют, а сколько разноцветных огоньков. Какие вы молодцы!