Аппликация с использованием техники обрывания во второй младшей группе «Украшение елочной игрушки»

Цель: Развивать интерес к творческой изобразительной деятельности в технике обрывной аппликации.

Задачи:

Образовательные:

1. Расширять словарный запас:

2. Знакомить детей с бумагой. как художественным материалом, создавать условия для экспериментального освоения её свойств и способов своего воздействия на бумагу (лёгкая, тонкая, цветная, красивая, яркая, сминается, рвётся).

3. Учить отрывать маленькие кусочки бумаги от большого листа, аккуратно обмакивать их в клей.

4. Учить детей украшать елочную игрушку в технике обрывной аппликации : разрывать цветную бумагу на кусочки и приклеивать на готовый силуэт.

Развивающие:

1. развивать воображение, мышление.

2. Развивать композиционное умение равномерно располагать кусочки бумаги по всему силуэту.

3. Развивать двигательную активность, моторику пальцев.

Воспитательные:

1. Воспитывать интерес к аппликации.

2. Воспитывать эстетическое восприятие.

3. Воспитывать самостоятельность, аккуратность, усидчивость в работе.

Материал: цветная бумага: белые листы с нарисованным силуэтом елочной игрушки; клей ПВА, салфетки, клеенки, образец. Елка искусственная

Ход занятия:

Дети и воспитатель стоят в кругу.

Подходи ко мне дружок,

И вставай скорей в кружок.

Мы сначала будем хлопать,

А затем мы будем топать.

А сейчас мы повернемся,

И все вместе улыбнемся.

Воспитатель: Ребята, скоро к нам придет веселый и любимый всеми праздник. А какой праздник бывает зимой?

- Молодцы, правильно, Новый год!

- Кто к нам придёт на Новогодний праздник?

Дети: Дед Мороз придёт!

Воспитатель: Как вы думаете, без какого дерева не бывает Нового года?

Отгадайте загадку:

Всем ребятам нравится.

Так блестит её наряд:

Бусы, шарики горят,

И снежинки на иголках.

Это праздничная … (елка)

Дети (хором) : Елка.

Воспитатель: Правильно, это, конечно, ёлка.

Воспитатель показывает искусственную елочку.

А наша елочка грустит Кто знает почему?

Дети : нет игрушек

Воспитатель: Вы правы. Давайте мы с вами для нашей елочки сделаем игрушки.

Садитесь за столы. Посмотрите, у вас на столах приготовлена цветная бумага. Какого цвета бумага у вас на столе? Ещё у вас есть клей, салфетки.

Сегодня мы будем делать игрушку для нашей елочки, но не обычную аппликацию, а обрывную. А называется она так, потому что мы будем отрывать кусочки бумаги и наклеивать на силуэт игрушки.

Не забудьте, что отрывать нужно небольшие кусочки.

Дети приклеивают кусочки на заранее нарисованную и намазанную клеем игрушку.

Пальчиковая гимнастика «Ёлка»

Посмотри: на нашей елке (сложить ладошки вместе)

Очень колкие иголки.

От низа до макушки (показываем низ и верх)

Висят на ней игрушки —

Звездочки и шарики, (сложить две руки, словно шарик)

Яркие фонарики (крутим фонарики).

Заключительная часть

Воспитатель; Ребята,посмотрите, какие красивые игрушки у нас получились.

Мы будем украшать ими нашу елочку и она у нас будет красивой, нарядной.

- Молодцы, дети! Как хорошо мы поработали вместе!

Давайте мы вместе споем нашей елочки песню. дети вместе с воспитателем в хоровод и поют «В лесу родилась елочка.»