Конспект занятия по аппликации "Разноцветные огоньки в домиках" 2024 г.
материал по аппликации, лепке (младшая группа)
Конспект занятия по аппликации в младшей группе «Разноцветные огоньки в домиках».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 27.73 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» Г. НАДЫМА»
(МДОУ «ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» Г. НАДЫМА»)
Конспект занятия по аппликации
в младшей группе
«Разноцветные огоньки в домиках».
Воспитатель: Ахмадиева Альбина Мансафовна
Надым 2024 г.
Цель: Приобщать детей к искусству аппликации;
Учить предварительно раскладывать в определенной последовательности готовые формы на листе бумаги;
Формировать умение пользоваться клеем;
Закреплять знания формы и цвета предметов.
Интеграция образовательных областей: "Художественно-эстетическое" (аппликация, "Социально-коммуникативное", "Познавательное", «Физическое».
Задачи:
Образовательные:
Учить детей различать геометрические фигуры ("круг") ;
Правильно называть их и знать основные цвета (красный, синий, желтый, зеленый);
Учить детей работать с клеем.
Развивающие: развивать эстетическое восприятие, воображение, внимание, мышление, речевую память;
Развивать мелкую моторику рук, чувство ритма.
Воспитательные: формировать навыки аккуратности в работе, трудолюбия, умения доводить работу до конца, воспитывать доброту, желание приходить на помощь.
Материалы и оборудование: кружки разных цветов (красный, желтый, зеленый, синий, вырезанные из цветной бумаги;
Вырезанные из цветной бумаги чёрные полоски,наклеенные на листы белой бумаги (на каждого ребёнка) клей, кисти, салфетки.
Ход занятия
1. Организационный момент.
Дети сидят за столом. Перед ними разложены листы бумаги с изображением домика, клей,вырезанные разноцветные кружочки, кисточки.
2. Формирование мотивационной основы.
Воспитатель загадывает загадку:
Друг на дружке ровно в ряд
Эти кубики стоят,
в каждом есть окно и вход,
В каждом - кто-нибудь живет. (дом)
Если детям не под силу такая загадка, то - небольшая подсказка:
У лисы- нора, у мышки- норка, у медведя- берлога, у белочки - дупло.
Дети: домик. (все вместе)
3. Повторение ранее изученного материала.
Воспитатель: правильно дети. Это дом. Дома есть у всех: люди живут в домах, и у животных есть дом, и у птиц. Дома бывают разные : высокие и низкие, большие и маленькие. В домике всегда уютно и тепло. В нем можно спрятаться от дождя и от ветра, от холода и от жары.
-Ребята, а у вас есть дом? (ответы детей). А мы сейчас с вами где находимся, в каком домике?
Дети: в детском саду.
4. Изучение нового матерала.
Воспитатель. Когда заканчивается день, что начинается? (Ответы детей.) Вечером все семьи собираются дома. С наступлением темноты в окнах домов загорается свет. Посмотрите ребята, на столе у вас лежат домики…на них тоже наступила ночь, нужно зажечь огоньки в окнах домов.
-Вот так вот мы с вами будем приклеивать наши огоньки. (Показываю сама, как приклеить кружки («огоньки»).
- Ребята поднимите и покажите мне красный кружочек, а теперь зелёный.
Молодцы, давайте немного отдохнёт перед работой.
Физминутка.
Руки в стороны, в кулачок,
Разжимаем и на бочок.
Левую вверх!
Правую вверх!
В стороны, накрест,
В стороны, вниз.
Тук-тук, тук-тук-тук!
Сделаем большой круг
5. Закрепление изученного материала.
- А теперь давайте приступим к нашей работе. Сначала берем наш красный кружочек и приклеиваем его вот сюда. (показываю). Как мы будем клеить? Что сначала возьмем в руки? (кружок, его перевернем, потом кисточки, возьмем клей, намажем наш кружок и приклеим).
И так приклеиваем все остальные кружочки.
- Ребят, у нас остался еще один огонек. Кто мне скажет какого цвета он? А какой формы? Как вы думаете куда его нужно приклеить? (дети отвечают). Приклеиваем.
6. Итог.
- Что мы с вами сегодня делали? (огоньки в домиках)
А теперь посмотрите на свои домики. какие они у нас разноцветные стали, день закончился, наступил вечер, в домах зажегся свет, переливается он в окнах разными цветами.
Давайте разложим все наши домики и посмотрим какие красивые домики у вас получились.
Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/12/picture-327113-1568313282.jpg)
Конспект занятия по рисованию на тему "Огоньки"
Задачи. Побуждать доступными детям средствами изображать ветку рябины; закрепить прием изображения ягод кончиком кисти, учить правильно, держать кисточку. Закреплять элементарные представления о...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/05/picture-353527-1391619986.jpg)
Конспект занятия по ПДД «Волшебные огоньки» (средняя группа)
Конспект занятия по ПДД «Волшебные огоньки» (средняя группа) Цель: формирование осознанно-правильного отношения к соблюдени...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/10/picture-952344-1512916302.jpg)
Конспект занятия по пожарной безопасности в группе раннего возраста «Спичка — огонька сестричка»
Познакомить детей с правилами противопожарной безопасности....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/26/picture-1076909-1569492619.png)
Конспект занятия по рисованию на тему "Огоньки на елке" в первой младшей группе
В ходе занятия педагог использует игрушечного снеговика, который загадывает детям загадки....
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/03/picture-1112662-1562156768.jpg)
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе на тему «Волшебные огоньки светофорика»
Конспект открытого занятия по развитию речи по ПДД в младшей группеТема: «Волшебные огоньки светофорика».Цель: закрепить знания детей о сигналах светофора, формировать представление...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/31/picture-1213012-1580496292.jpg)
Конспект занятия по сенсорному развитию в первой младшей группе на тему "Зажги огоньки"
Занятие по сенсорному развитию детей раннего дошкольного возраста. Конспект занятия в первой младшей группе на тему "Зажги огоньки"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/24/picture-1179622-1571913820.jpg)
Конспект занятия по аппликации во второй младшей группе «Разноцветные огоньки в домиках»
В младшей группе было проведено занятие по аппликации , по программее Н.А. Горяевой...