Конспект занятия по аппликации для средней группы
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации для средней группы

Тема: «Украсим шляпку».

Цель: Формирование навыков работы по аппликации у детей среднего возраста.

Задачи:

1.Закреплять у детей умение пользоваться ножницами, создавая знакомые элементы (Круги, полоски, треугольники);

2.Учить располагать детали аппликации в определенном месте;

3.Формировать интерес к продуктивной деятельности;

4.Воспитывать аккуратность в работе с ножницами и клеем.

Предварительная работа:

Наблюдения за людьми «Какие головные уборы носят люди?»
Беседы на темы: «Головные уборы», «Что люди носят?»
Чтение сказок «Живая шляпа», «Красная шапочка»
Рассматривание иллюстраций к сказкам.

Просмотр сказки «Золушка»
Материал: на каждого ребенка готовый силуэт шляпки, вырезанный из белого картона, ножницы, квадраты, круги, полосы из цветной бумаги, клей, кисточки для клея, клеенка, салфетка.

Ход занятия:
Воспитатель:
Ребята, помните сказу «Золушка», мы ее совсем не давно смотрели.

Что там произошло? ( Золушка хотела попасть на бал, а мачеха ей запретила, и ей помогла добрая фея).

А как вы думаете мы можем с вами тоже попасть на сказочный бал? (Да можем).

А что нам для этого нужно? (сказочная одежда, сказачная шапка невидимка).

А хотите сделать сказочную шляпку невидимку? (Да, хотим).
Ребята, а где мы можем взять вещи для бала и шляпу? (в магазине, сами сшить).
Что обычно люди надевают когда идут на бал? (платья, костюмы, туфли, корону, шляпки)
А давайте вспомним, какие головные уборы вы знаете? (кепка, шапка, безболка, фуражка, панамка, беретка цилиндр). Давайте еще раз повторим, какие виды шляп мы знаем (кепка, шапка, беретка, панамка, безболка, фуражка, цилиндр). Молодцы!).
Вы ребята молодцы. А для того чтобы мы отправились на бал нам нужно попасть в сказочную мастерскую. Присаживайтесь на свои места.
Воспитатель:

Давайте превратимся в дизайнеров и украсим свои шляпки. Посмотрите, ребята у вас на столах лежат материалы для вашей новой шляпки (квадраты, круги, полосы из цветной бумаги).
Для вас приготовлены шляпы и цилиндры, которые вы должны аккуратно украсить. Так же для вас приготовлены разные образцы как можно примерно украсить ваши головные уборы. Для создания узора будем использовать различные геометрические фигуры: разрезаем квадраты по диагонали и получаем треугольники, полоску цветной бумаги разрезаем на квадраты, из квадратов, путем закругления уголков вырезаем круги. Готовые детали украшения располагаем на шляпке, а затем приступаем к их наклеиванию. Открываем клей и заполняем мисочки для клея. Потом берем кисточку и аккуратно макаем ее в клей после промазываем геометрические фигуры и приклеиваем их.
Воспитатель: Вот я вижу вы все сделали и, наверное, устали. Давайте мы с вами немного поиграем.
Физминутка:
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать!
(потянуться)

Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
(выполняем указанные движения)
Вот и стали мы сильней,
(показать «силу»)
Здоровей и веселей!
(улыбнуться друг другу)
Воспитатель: Молодцы, присаживайтесь. (Звучит голос король.)
Король: Здравствуйте ребята!
Дети: Здравствуйте!
Король: Слух до меня дошел, что вы на бал собираетесь.
Дети: Да.
Воспитатель: Ваше Величество, а наши ребята могут показать, какие работы они сделали.

Король: Вы ребята молодцы ваши шляпы самые оригинальные и замечательные, на балу вы будете красивее всех. Вы одевайтесь на бал, и мы все там увидимся, буду вас с нетерпением ждать. Но что бы попали на бал вот вам сказочная палочка и именно с ней вы откроете сказочные двери. До свидания ребята.
Подведение итогов:
Ребята, а скажите, что мы с вами сегодня делали на занятии?
Чем мы украшали наши шляпы?
Чья работа вам больше всего понравилась?
Вам понравилось наше занятие?
Воспитатель:
Ребята, вы славно потрудились, создали такие оригинальные головные уборы! А нам пора собираться на наш бал, пойдемте в нашу гардеробную переодеваться. (Дети встают и прощаются.) Всем большое спасибо!