Конспект НОД по художественному–эстетическому развитию в младшей группе «У солнышка в гостях»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА № 2075»

Конспект НОД по художественному–эстетическому развитию в младшей группе «У солнышка в гостях»

Составила:

воспитатель Дмитриева Н.Н.

Москва, 2019

• Учить создавать образ солнца, используя — пластилин, бумажные салфетки. Развивать восприятие, наглядно-образное мышление, эстетический вкус, мелкую моторику рук.
• Развивать навыки совместной трудовой деятельности родителей и их детей.

Предварительная работа:

• Дидактические игры «Что изменилось?», «Найди пару» и др.
• Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Материал: голубой картон, бумажные салфетки, пластилин, клей.

Ход занятия:

Детей и родителей приглашают сесть за столы.

Воспитатель: - Ребята, у нас сегодня с вами необычное занятие. Вам сегодня будут помогать ваши родители. А о чем мы сегодня будем говорить, вы узнаете, если отгадаете загадку:

Золотое яблочко

По небу катится,

С утра улыбается.

А улыбка — лучи

Очень горячи. (Солнце).

Воспитатель: - Я вам предлагаю пригласить к нам в гости солнышко. Для этого нам надо сказать такие слова:

Солнышко, солнышко, Ты не спи за кручей!

Солнышко, солнышко, Покажись нам лучше!

Из-за тучки появись!

Нам скорее улыбнись!

По тебе мы все скучаем!

Поскорее к нам явись!

Выходит солнышко.

Солнышко: - Здравствуйте, дети и взрослые! Я рада вас всех видеть! Скажите, а солнышко каким бывает?

Дети и родители: Круглое, теплое, желтое, красное, лучистое.

Солнышко: - Мои лучики тоже бывают разные — прямые и волнистые, в виде пятнышек, кругов. Я ими играю и бросаю на землю. Хотите со мной поиграть?

Игра «Солнышко и дождик»

Воспитатель: - Какое красивое и веселое солнышко. А вы хотите, чтобы у вас дома появилось такое солнышко?

Дети: - Да.

Воспитатель: - Для того, чтобы оно появилось нужно потрудиться. Ведь без труда, не выловишь рыбку из пруда. Мы предлагаем вам сделать солнышко из пшена, семян ясеня и пластилина (показываются образцы и объясняются правила работы с материалом).

Звучит тихая весенняя музыка. Дети вместе с родителями выполняют аппликацию. (Воспитатели оказывают помощь по мере необходимости).

Воспитатель: - Солнышко, посмотри, какие красивые работы получились у наших семей. Ребята, а что мы сегодня с вами делали? Что вам больше всего понравилось? Родители, а чему новому вы сегодня научились? Итог занятия: рассмотреть и улыбнуться солнышку

Солнце круглое как блин, Улыбаясь светит.

Рады теплой встрече с ним

Взрослые и дети. (С. Карасева)