Конспект занятия по аппликации "Яблоко с листочками"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации

для детей второй младшей группы

Разработала воспитатель: Тюменева О.В.

Тема: «Яблоко с листочками»

Цель: способствование формированию умения детей составлять цельный аппликативный образ из 2 – 3 готовых силуэтов.

Задачи.

Образовательные:

- способствование формированию умения детей создавать композицию из разнородных элементов, передвигать детали в поисках наилучшего размещения на листе бумаги;

- Развивающие:

- способствование развитию чувства цвета, подбирать цвет фона в зависимости от цвета яблока;

Воспитательные:

- способствование воспитанию у детей интереса к отражению представлений о природе в изобразительной деятельности.

Предварительная работа.

- обследование формы яблок;

- дидактическое упражнение «Разложи яблоки по цвету и размеру».

Материалы и оборудование:

- силуэты яблок разного цвета;

- готовые формы листочков;

- клей карандаш, кисточки, салфетки, клеёнки;

- листы бумаги.

Методы и приёмы:

Методы повышения интереса к занятию: создание игровой ситуации, чтение стихотворения;

- традиционные (практический, наглядный, словесный);

- инновационные (методы, повышающие познавательную активность; методы, методы, повышающие эмоциональную активность; методы обучения и развития творчества).

Ход НОД

#1054;рганизационный момент

Воспитатель.

Дети, послушайте стихотворение.

С ветки яблоко упало, в руки мальчику попало.

До чего душист и ярок, старой яблони подарок.

Всё в полосках, в ярких блёстках, яблоко, яблоко.

С алым боком, сладким соком яблоко, яблоко.

Было вкусным, было сочным яблоко, яблоко.

Всем досталось по кусочку яблока, яблока!

Воспитатель.

Сегодня мы с вами будем наклеивать на лист бумаги «Яблоко с листочками».

Показываю детям варианты композиции и предлагаю сравнить.

Вот на этой картинке зелёное яблоко, листочки смотрят в разные стороны.

Здесь яблоко красное, зрелое и сочное, листочки смотрят вниз.

На этой картинке яблоко жёлтого цвета с одним листочком.

Показ способов аппликационной работы.

Показываю детям силуэт зелёного яблока и прикладываю его поочерёдно

К фону разного цвета (голубого, жёлтого, зелёного) и спрашиваю, какой цвет лучше выбрать для аппликации. Предлагаю выбрать цвет фона и силуэт яблока для своей картинки.

Сейчас мы с вами составим красивые картинки – наклеим яблоко и листочки, а черенок нарисуем карандашом. Прошу сначала разложить яблоки и листочки на фоне. Уточняю очерёдность наклеивания: сначала наклеить яблоко, затем нарисовать черенок и после этого приклеить листочки.

#1054;сновная часть

Но прежде мы начнём работать, разомнём свои пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Наши пальчики проснулись, потянулись, потянулись.

Встряхнулись, по ладошке побежали.

Побежали, побежали, поскакали, поскакали и устали.

Воспитатель.

Мы размяли наши пальчики и готовы к работе.

Самостоятельная работа детей.

Дети выполняют задание. Воспитатель наблюдает за действиями детей, помогает, если кто - то испытывает трудности.

#1047;аключительная часть

Рефлексия.

Воспитатель.

Ребята, вы хорошо справились с заданием, получились очень интересные композиции. Давайте с вами сделаем выставку ваших работ.