19.11.2023 г. НОД "Осенняя шляпка для куклы"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия по аппликации

на тему: «Осенняя шляпка для куклы».

Тема: «Украсим шляпку»

Цель: Развивать воображение. Прививать любовь к творчеству.

Задачи:

• Формирование умений самостоятельно выбирать цветовую гамму, соответствующую радостному настроению.
• Систематизировать элементарные знания дошкольников о головных уборах (беретки, шапки, шляпы, колпаки).
• Развивать цветовое восприятие, совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей.
• Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.
• Умение аккуратно наклеить засушенные заранее сухие осенние листья.

Предварительная работа: рассматривание картины головных уборах, экскурсия в мини -музей кукол с примеркой шляп, разных фасонов.

Словарная работа: пополнять словарь детей существительными, и прилагательными. Уточнить и закрепить правильное произношение звуков.

Оборудование и материалы: Цветной картон, клеенки, клей, пуговицы, осенние сухие листья.

Методика проведения:     I. Вступительная часть:

Ребята, хотите пойти на сказочный бал шляпы? (Да, хотим) Для этого надо подготовиться, подобрать то, что необходимо для бала.

Ребята, а где мы можем взять вещи для бала и шляпу? (в магазине, сами сшить)

Что обычно люди надевают когда идут на бал? (платья, костюмы, туфли, корону, шляпки)

А давайте вспомним, какие головные уборы вы знаете? (кепка, шапка, безболка, фуражка, панамка, беретка, цилиндр). Давайте еще раз повторим, какие виды шляп мы знаем (кепка, шапка, беретка, панамка, безболка, фуражка, цилиндр). Молодцы! Ребята, скажите и покажите, как можно носить шляпу? (можно носить на левом – нет, правом боку – нет, на лбу – нет, на затылке – нет, полностью на голове — да).

Вы ребята молодцы. А для того чтобы мы отправились на бал нам нужно попасть в сказочную мастерскую. Присаживайтесь на свои места

II. Основная часть:      Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять,

Начинаем отдыхать!(потянуться)

Спинку бодро разогнули,

Ручки кверху потянули!

Раз и два, присесть и встать,

Чтобы отдохнуть опять.

Раз и два вперед нагнуться,

Раз и два назад прогнуться.

(выполняем указанные движения)

Вот и стали мы сильней,(показать «силу»)

Здоровей и веселей! (улыбнуться друг другу)

Сегодня мы с вами сделаем мальчики цилиндр, а девочки шляпки. Давайте превратимся в дизайнеров и украсим свои шляпки. Посмотрите, ребята у вас на столах лежат материалы для вашей новой шляпки (осенние сухие листья).

Для вас приготовлены шляпы и цилиндры, которые вы должны аккуратно сначала раскрасить карандашами цветными. Так же для вас приготовлены разные образцы как можно примерно украсить ваши головные уборы. Для того, что бы мы с вами приготовили красивые головные уборы, перед вами лежат вырезанные  шляпки и цилиндры из картона,берем кисточки и аккуратно макаем ее в клей после промазываем листочки и приклеиваем. После осторожно с помощи наших пальчиков приклеиваем. Дети приступают к работе

III. Заключительная часть:

Вывод: Вы ребята молодцы ваши шляпы самые оригинальные и замечательные, на балу вы будете красивее всех. Вы их надевайте на наш бал.