«Поможем вместе» (лепка по замыслу с использованием разнообразных приемов)
материал по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект образовательной деятельности в старшей группе.

«Поможем вместе»

(лепка по замыслу с использованием разнообразных приемов)

Цель: Обучать детей самостоятельно определять, что хочется вылепить, доводить задуманное до конца, с использованием разнообразных приемов, определять приемы для реализации задумки, развивать творческие способности.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять приемы лепки: скатывание пластилина между ладонями;

- упражнять в использовании приема прищипывания, оттягивания;

- закреплять умение соединять части, плотно прижимая их друг к другу, и в сглаживании швов;

- продолжать знакомить детей со свойствами пластилина (мягкий, податливый, способен принимать любую форму);

- закреплять умение работать со стекой.

Развивающие:

- развивать слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику и координацию движения рук, глазомер.

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность в работе с пластилином, желание доводить начатое дело до конца;

- воспитывать бережное отношение к природе, чувство милосердия ко всему живому;

- вызвать положительный эмоциональный отклик на общий результат.

Материал: пластилин, дощечки для пластилина, стека.

Ход образовательной деятельности:

-Дети, отгадайте загадку и узнаете кто пришел к нам в гости.

Знают взрослые и дети,

Что упал с другой планеты — Фиолетовый зверек,

Детям маленьким дружок.

(Лунтик)

-Да, дети у нас в гостях Лунный малыш-Лунтик.

-Дети, Лунтик когда шел к нам в гости, нашел что-то необычное, а так как он только недавно с луны, он не знает что это такое.

-Подскажем? (да, это пластилин)

-Дети, Лунтик, ничего о нем не знает. Поможем ему? Что мы знаем о пластилине? (пластичный, мягкий, легко принимает нужную форму)

-Какие способы лепки вы знаете? (прищипывание, примазывание, продольное движение прямыми ладонями и получается цилиндр, круговое движение ладонями и получается шар, сплющивание)

-Дети, как вы думаете, что же мы будем сегодня лепить? (мы будем задумывать сами что лепить и покажем поделку Лунтику).

-Подумайте, и решите что вы хотите слепить? Какие способы вам для этого понадобятся?

Электронная физкультминутка.

— Ребята давайте сядем за столы и сделаем свои поделки, А Лунтик посмотрит и узнает, как и что можно лепить из пластилина. (Помогаю, если кому-то из детей необходима помощь, слежу за осанкой детей)

(ВКЛЮЧТЬ МУЗЫКУ ИЗ МУЛЬТФИЛЬМА ЛУНТИК)

Пальчиковая игра по выбору воспитателя

Рефлексия.

-…расскажи о своей поделке.

— У кого из вас возникли сложности?

— Кому все удалось легко?

может быть умения и способы, использованные сегодня пригодятся вам еще где-то?

дети, посмотрите, как доволен Лунтик. Мы помогли ему.