Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Грибы на полянке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе

«Грибы на полянке»

Тема: «Грибы на полянке»

Цель: Познакомить детей конструктивному способу лепки грибов.

Задачи:

• Учить детей лепить грибы из 2- 3 частей (ножка, шляпка, полянка или мох).

• Развивать способности к формообразованию и композиции.

• Воспитывать любознательность и аккуратность.

• Вызвать интерес к созданию коллективной композиции 

«Грибы на полянке»

Предварительная работа: Беседа о грибах. Рассматривание изображений грибов. Уточнение представления о строении грибов (ножка и шляпка).

Материалы, инструменты, оборудование:  игрушка Еж, пластилин коричневого,   белого, желтого, оранжевого, красного и зеленого цвета.;  лист ватмана зеленого цвета (полянка), несколько осенних листочков.

Наглядность: Плакаты «Грибная полянка, «Осень».

Ход занятия:

Воспитатель:

Листья солнцем наливались

Листья солнцем пропитались.

Налились, отяжелели,

Потекли и полетели,

Зашуршали по кустам,

Поскакали по сучкам,

Ветер золото кружит,

Золотым дождем шумит!

Ребята, о чем это стихотворение? Про  осень, золотой  листопад. Посмотрите, какие красивые «золотые»

 листочки принесла осень к нам в группу! (рассматриваем осенние листья)

 Воспитатель: Ребята, а вы слышите, что кто-то шуршит в листве? Давайте посмотрим, кто это! (достает из-под листвы игрушечного ежика),

Дети: Это ёжик

Воспитатель: Правильно дети это ёжик.

Познакомьтесь – это ежик,

Он знаток лесных дорожек.

Весь в иголках, осторожно,

Уколоться больно можно!

Воспитатель: Ребята, живет он в лесу, под кустом. Часто прячется под листочки и травинки. И носит на своей  спинке колючки.

 Воспитатель:  Ходит ежик по тропинке,

За грибами, без корзинки,

А зачем ему корзинка,

Если  есть в иголках спинка?

(рассматривают ежика, аккуратно глядят его по спинке)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что-то ежик загрустил,  что-то носик опустил.

Что случилось, ежик? Почему ты такой грустный? (поднести игрушку ежика к уху). Ребята, ежик грустный потому, что не нашел сегодня ни одного грибочка. А ведь  дома его ждут маленькие ежата! Давайте поможем нашему лесному гостю?

Дети : отвечают  

Воспитатель: Где растут грибочки?

Дети: отвечают

Воспитатель: Грибы растут в лесу на земле, на пенечках, на полянках.  А вот и полянка перед нами. Только грибов на ней  нет. Ребята что же делать?

 (Предложение детей. – Давайте слепим грибочки и посадим их на полянку. Ежик  их потом соберет).

Воспитатель: Но прежде чем мы с вами начнет лепить грибы для ежика, давайте поиграем в игру «Грибы»

Пальчиковая игра  «Грибы»

Раз, два, три, четыре, пять! («Шагают» пальчиками по столу.)

Будем мы  грибы искать. (оглядываемся по сторонам)

Только мы в кусты зашли, (движения рук, как будто раздвигаем ветки кустов)

Подосиновик нашли! (загнуть большой палец)

Сыроежку, боровик, (по очереди  сгибаем пальцы рук )

И зеленый моховик!

И лисичку рыжую,

Только не пушистую! (движение указательного пальца руки из стороны в сторону)

Воспитатель: - А вы хотите вылепить много - много грибов? (ответы ребят).

Давайте порадуем ёжика налепим грибочков и посадим их на полянке у пенечка.

 (Показывает приемы лепки грибов.)

- У гриба одна ножка - длинная и светлая. Ножку делаем из пластилина белого цвета: раскатываем в ладошках столбик – ровный и длинный.

-  У гриба большая шляпка - круглая и яркая. Берем пластилин красного, оранжевого или коричневого цвета, раскатываем в ладошках шар и сплющиваем его - шапка готова.

- Шляпку присоединяем к ножке. Гриб прикрепляем на нашу полянку.

Вот грибок  какой!

Вот грибок большой.

Вот грибочек маленький,

 Сидит, как на завалинке.

Шляпкою качает,

 С ребятами играет!

Воспитатель:  Вот сколько грибочков мы сегодня с вами сделали.

Давайте,  ребята,  наши грибочки прикрепим на полянку, а Ежик  их соберет и отнесет своим ежатам.

 У ежика на спинке много грибочков,

Собрал на полянке он их, среди кочек.

Чтобы ему не было голодно зимой,

Тащит он на спинке грибочки домой!

Воспитатель хвалит детей:

- Молодцы, ребята! Какие красивые грибы - у вас получились и как много! Теперь грибов хватит всей  ежовой семье!