Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Грибы для ёжика».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по лепке во второй младшей группе «Грибы для ёжика».

Цель: Познакомить детей конструктивному способу лепки грибов.

Задачи:

Учить детей лепить грибы из 2- 3 частей (ножка, шляпка)

Показать приёмы моделирования шляпки гриба: раскатывание шара и сплющивание в форму пряника или диска. 

Вызвать интерес к созданию гриба. 

Развивать моторику рук. Способность к формообразованию и композиции.

Воспитывать любознательность и аккуратность.

Предварительная работа: Беседа о грибах. Рассматривание изображений грибов. Уточнение представления о строении грибов (ножка и шляпка), беседа о ежах.

Материалы, инструменты, оборудование: Еж (игрушка), листики из цветной бумаги, пластилин коричневого,белого цвета.

Ход НОД:

Организационный момент :

Воспитатель: Ребята, давайте встанем в круг, возьмемся за руки, поздороваемся и подарим друг другу улыбку.

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся

И друг другу улыбнёмся!

Воспитатель: А теперь присаживайтесь за столы, начинаем занятие.

Основная часть:

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним какое время года на улице?

Дети: Осень.

Воспитатель: Ребята, а скажите пожалуйста, в это время года что растет в лесу?

Дети: грибы, ягоды.

Воспитатель: Да, действительно грибы растут в лесу.

Воспитатель: Ребята, вы любите ходить в лес?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте отправимся туда все вместе.

Проводится игра малой подвижности.

Мы шагаем, мы шагаем,

Ножки выше поднимаем,

И по узенькой дорожке

Пошагали наши ножки

Ручки выше поднимите

Солнцу дружно помашите.

А теперь все покружитесь

На полянке окажитесь.

Воспитатель: Ребята, вы слышите кто-то плачет? 

Дети: Да.

Воспитатель: Посмотрите сколько много листочков. Сейчас мы  все листочки соберём и узнаем кто же плачет (дети собирают листочки и находят под листочками ёжика).

Воспитатель: Ой, смотрите Ёжик!

Что ты плачешь милый Ёж?

Что так громко ты ревёшь?

Ёж: - « Я по лесу  шёл, шёл

Один гриб всего нашел,

- Скоро зима! Все звери запаслись фруктами, овощами, грибами , а я нет!

Что делать?

Как мне быть?

Где грибочки раздобыть?

Воспитатель: - « Не грусти наш милый Ёжик,

Мы с ребятками поможем.

- А как мы можем помочь ёжику?

Дети: Мы ёжику слепим грибы.

Воспитатель: Конечно!

Ёжик ты посиди здесь,

Пока мы делаем грибочки!

Пальчиковая гимнастика «Грибы»

Раз, два, три, четыре, пять! («Шагают» пальчиками по столу)

Мы идем грибы искать.

Этот пальчик в лес пошел, (Загибают по одному пальчику начиная с мизинца)

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

Воспитатель: Показывает приемы лепки грибов.

- У гриба одна ножка - длинная и светлая. Ножку делаем из пластилина белого цвета: раскатываем в ладошках столбик – ровный и длинный.

- У гриба большая шляпка - круглая и яркая. Берем пластилин коричневого цвета, раскатываем в ладошках шар и сплющиваем его – шляпка готова.

- Шляпку присоединяем к ножке. Вот сколько грибочков мы сегодня с вами сделали.

Воспитатель: « Скорее Ёжик посмотри,

Ребята слепили тебе грибы

Грибочки удалые,

Шляпки расписные!

Ёж: - « Спасибо вам мои друзья,

Порадовали вы меня

Я грибочки все возьму,

И с собою унесу.

Теперь мне зима не страшна!

Мне домой уже пора,

До свидание  детвора!

Воспитатель: А мы Ёжика возьмем,
И в лесочек отнесем,

Оставим здесь под елкой

Сам найдет дорогу в норку.

Итог:

-Ребята, кому мы сегодня помогли в трудной беде? (ёжику)

- Что мы для него слепили? ( грибочки )

- Теперь наш ёжик зимой  будет сытый!

Вы сегодня очень постарались, молодцы!