Конспект занятия по аппликации «Осеннее дерево»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая, средняя группа)

Конспект занятия по аппликации

«Осеннее дерево»

Цели:

1. Образовательные:    

•        Закреплять приемы намазывания и наклеивания фигур.

•        Закреплять представление об отдельных цветах (красный, жёлтый, оранжевый).

•        Закреплять понятие о времени года «осень».

•        Формировать представления о сезонных изменениях в природе.

2. Воспитательные:      

•        Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы (листопад).

•        Обеспечить воспитание усидчивости, инициативности

3. Развивающие:          

•        Развивать чувство формы, цвета и композиции.

•        Развивать умение действовать самостоятельно.

•        Развивать память и речь детей.

Предварительная работа: беседа с детьми об осени, наблюдения за сезонными изменениями в природе, любование листопадом, рассматривание иллюстраций с изображением осени, осенних листьев.

Материал и оборудование: лист бумаги с изображением дерева на каждого ребенка, цветная бумага трех цветов, клей, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: Какое время года наступило?

Дети: Наступила осень.

Воспитатель: А как мы об этом узнали? (Ответы детей)

Правильно, стало холодно, отцветают последние цветочки, смолкли птицы. Какого цвета листочки на деревьях? (Ответы детей)

Воспитатель: Да, листья осенью краснеют, желтеют. Давайте мы с вами выполним осеннее дерево, но сначала немного потанцуем.

Физминутка

(Дети имитируют движение листьев под чтение стихотворения: приседают, бегают на носочках.)

Мы, листики осенние, на веточках сидели,

Ветер дунул – полетели.

Мы летели, летели и на землю тихо сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял.

Повертел их, покружил и на землю опустил.

Основная часть:

Аппликация «Осеннее дерево»

Дети сидят за столом.

Воспитатель: Посмотрите, какое у нас есть дерево. Давайте, ребята, нарядим дерево в осенний наряд. Возьмем в руки цветную бумагу и будем отрывать небольшие кусочки – это листочки для дерева. Дети раскладывают разноцветные листочки на фоне и аккуратно приклеивают. Воспитатель помогает детям в расположении и наклеивании листьев.

Итог занятия:

Воспитатель: Ребята, скажите, чем мы с вами сегодня занимались? (ответы детей) Посмотрите, ребята, какой замечательный осенний лес у нас получился! Вместе мы дружно справились с этой работой. Теперь он будет украшать нашу группу.