Лепка " Веточка сирени"
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Конспект занятия в ясельной группе по лепке

«Ветка сирени»

Цель: Формирование умение изображать ветку сирени

(весеннего дерева) с помощью пластилина.

Задачи:

Уточнить представления детей о времени года - весна,

признаках весны.

Учить гармонично располагать композицию цветов на

шаблоне веточки.

Совершенствовать приёмы работы с пластилином.

Развивать у детей наблюдательность, эстетическое

восприятие красоты и многообразия окружающего мира

весной.

Воспитывать бережное отношение к природе.

Ход занятия:

Дети сидят на стульчиках. Приходит мишка и говорит, что

он всю зиму спал, сейчас проснулся, и он не знает, какое

наступило время года.

Дети: - Весна.

Медведь: - А как вы определили, что это весна?

Дети: - Тает снег, травка растёт, возвращаются из тёплых

краёв птицы и т.д.

Воспитатель: - Верно, весной оживает всё кругом. Всё

начинает расти и цвести. Все, кто попрятались на зиму в

разные щёлочки, под кору деревьев, под землю, в норки -

просыпаются. Вся природа приходит в движение: звери

после зимней спячки приводят в порядок слежавшийся мех,

птицы делают гнёзда. А что происходит с деревьями

весной?

Дети: - Набухают почки, появляются первые листочки.

Воспитатель: - Молодцы! Я хочу вам показать весеннюю

веточку сирени. На ней уже распустились цветочки.

Ах, как прекрасна та сирень,

Что за моим окном цветет.

Она украсив майский день,

В любви признание к ней ждет.

Я каждый год, как в первый раз,

Влюбляюсь в нежный цвет ее.

Наряд весны, я без прикрас,

Не представляю без нее.

Мишка: - Какая красивая веточка! Я бы хотел показать ее

своей семье. У меня много родственников и друзей. Давайте

посчитаем…

Пальчиковая гимнастика «Семья».

(Руку сжать в кулак, поочередно разжимать пальцы, начиная с

большого.)

Этот пальчик - дедушка

(Разжимают большой палец)

Этот пальчик - бабушка

(Разжимают указательный палец)

Этот пальчик - папочка

(Разжимают средний палец)

Этот пальчик - мамочка

(Разжимают безымянный палец)

 Этот пальчик - я.

(Разжимают мизинец)

Вот и вся моя семья 

(Энергично сжать руку в кулак несколько раз)

Воспитатель: - Ребята, давайте изобразим весенние

веточки с помощью пластилина. И мишка сможет забрать

их к себе в лес и показать своей семье и друзьям. Садитесь

за столы.

Дети садятся за столы.

Воспитатель: - А теперь приступим к нашей работе. Перед

вами лежит картон с веточкой и листочками и пластилин.

От цветного пластилина отщипнем маленький кусочек,

скатаем шарик. Это будет наш цветочек, приложим его на

веточку, слегка прижимая, к картону (показ воспитателя).

Дети выполняют задание. (Звучит музыка «Звуки

природы»)

Воспитатель: - Ребята, мы уже немного устали. Давайте

сделаем зарядку для наших глазок.

Гимнастика для глаз:

Мишку вверх я подниму, на него ты посмотри. 

Только глазками смотри: вверх-вниз, вправо-влево. 

Ай – да, Мишенька, умелый! Глазками моргает. 

Глазки закрывает. (дети закрывают глаза) 

Глазки открывает. (дети открывают глаза)

Воспитатель: - Ребята, вы  очень постарались, у вас

получились замечательные веточки сирени. Давайте

разложим на столе ваши работы и полюбуемся их красотой.

Мишка обнимает каждого ребенка и благодарит его за

поделку.