Мастер-класс "Веточка сирени для мамы"
презентация к уроку по рисованию (старшая группа) на тему

Слайд 1

Отпечатки листьев и тычки ватными палочками. Выполнила воспитатель Старовойтова Наталья Ивановна Нетрадиционная техника рисования.

Слайд 2

…Это правда! Ну чего же тут скрывать? Дети любят, очень любят рисовать! На бумаге, на асфальте, на стене И в трамвае на окне…

Слайд 3

Сензитивный возраст обращения к технике создания изображения, увиденного на предыдущем слайде, – «печать растительными формами» ( листьми деревьев) – около 5-ти лет; тычкование ватной палочкой – от 5-ти лет. Средства создания художественного образа на представленном изображении таковы: 1. Пятно; 2. Силуэт; 3. Цвет; 4. Фактура.

Слайд 4

Что нам потребуется: - бумага; - гуашь (зелёная, белая, фиолетовая, коричневая); листья разных деревьев (желательно опавшие); кисти; ватные палочки; баночка с водой.

Слайд 5

Рисование основной веточки.

Слайд 6

Печатание листьями. Окрашивать лучше с изнаночной стороны, отпечаток получится с видимыми прожилками листа.

Слайд 7

Веточка с отпечатками листьев.

Слайд 8

Рисование цветка сирени. Ватной палочкой рисуем лепестки каждого цветочка сирени (вертикальное тычкование ватной палочкой).

Слайд 10

Белой гуашью обозначаем центр каждого цветочка.

Слайд 11

Тонкой кистью дорисовываем черенки листьев.

Слайд 12

П онятие «взаимодействие» используется в философии и педагогике. Взаимодействие отражает процессы воздействия различных объектов друг на друга, их взаимную обусловленность и изменение. Основными параметрами взаимодействия являются: 1. взаимоотношение; 2. взаимовосприятие , 3 .поддержка; 4 .доверие; 5. общение демократическое ( взаимоприятие и взаимоориентация ). Взаимодействие педагога и воспитанника при выполнении изображения.