Конспект НОД во второй младшей группе по художественно-эстетическому развитию (аппликация) на тему "Подснежник"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД во 2 младшей группе по художественно-эстетическому развитию (аппликация) на тему «Подснежник»

Цель: создание композиции из нетрадиционного материала (ватные диски).

Задачи:

Образовательная: -создавать композицию из готовых деталей, опираясь на образец и инструкцию воспитателя;

Развивающая: - вспоминать и называть, почему цветок подснежник так называется;

Воспитательная: -слушать внимательно воспитателя и выполнять инструкцию.

Ход НОД:

Организационный этап:

 Воспитатель: -Ребята, отгадайте загадку про первый весенний цветок.

Из-под снега расцветает,

Раньше всех Весну встречает. (Подснежник)

Дети: ответы
Воспитатель: -Правильно, подснежник! Посмотрите на экран (изображение цветка). Давайте рассмотрим из чего состоит подснежник.

Дети: ответы.

Воспитатель: Ребята, почему этот цветок так называется?

Дети: первым появляется из-под снега.

Физкультминутка.

«Подснежники»

Мы подснежники, уснули (присели, закрыв глаза),

Спали долго, до весны (ладошки под щёчкой),

Но пришёл к нам тёплый лучик (встали, руки вверх, покачивая ими),

Веселее стали мы! (прыжки на месте)

Основной этап:

Воспитатель: Ребята, в нашей группе появился первый подснежник (показ образца). Но один подснежник не сможет жить, ему очень грустно. Предлагаю вам сделать для нашего подснежника друзей…

Дети: ответы.

Воспитатель: Давайте приступим к работе, а вы внимательно слушайте меня и правильно выполняйте задание и тогда у вас всё получится (объяснение воспитателя, детали заранее приготовлены, стебель наклеен на голубой картон).

Заключительный этап:

Воспитатель: -Молодцы, ребята! Какие замечательные друзья появились у нашего цветка. Как называется цветок, который первым появляется весной?

Дети: ответы.

Воспитатель: - Из каких частей состоит подснежник?

Дети: ответы.

Воспитатель: - Понравилось ли вам занятие?

Дети: ответы.