Аппликация " Цветок маме"
рабочая программа по аппликации, лепке (средняя группа)

Цветы для мамы.

Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, двигательная, продуктивная.

Цель:  развивать творческое воображение, внимательность, вызвать интерес к созданию красивого букета.

Задачи: обучение детей работе с бумагой, развитие мелкой моторики пальцев рук, развитие творческого интереса, формировать умение аккуратно работать с ножницами.

Материалы и оборудование:  ножницы, клей, разноцветная цветная бумага, кисточка, половина альбомного листа, пять квадратов 3 x 3 см красного цвета и один желтого; прямоугольник зелёного цвета 2 x 6 см,

                       Ход занятий:

 Организационный момент:

- Доброе утро!!! Ребята!!!

Воспитатель

- Ребята отгадайте загадку

«Замечательный цветок

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается ………» (Тюльпан)

Воспитатель:

- Правильно Тюльпан…

- Какие вы еще знаете цветы?

(Розы, гвоздики, ромашки, лилии, нарциссы)

Воспитатель:

- А где растут цветы?

(В доме на подоконнике, в саду, на лугу)

Воспитатель:

- Что нужно цветам для жизни?

(Вода, солнце)

Дети построились шеренгой вдоль дорожки

Красивые цветы на стройной ножке.

Похоже на рюмки и стаканы,

Прекрасны разноцветные тюльпаны

Автор Лавров Г.

Воспитатель:

- К какому празднику мы сейчас готовимся?

Дети:

-  8 марта

Воспитатель:

- А ваши мамы любят цветы?

Дети:

- Да

Воспитатель:

- Сегодня предлагаю, вам приготовить нишам мамам подарочек и сделать для них цветочки.

Практическая работа:

Воспитатель : Из каких частей состоит цветок? (Цветок из лепестков, стебель, нарисованный фломастером, листочек)

Какую форму имеют лепестки? Листок? (Ответы)

Воспитатель: Давайте вспомним, как вырезать из квадратиков кружочек. (Показ воспитателя.)

Показ вырезывания детьми. (1–2 человека)

Воспитатель: Вырезав, все детали цветка вы составите свой цветок, а потом аккуратно наклеите. Не забывайте, о правилах работы с ножницами.

Практическая деятельность детей (выполнение аппликации “Красивый цветок”).

(Индивидуальная помощь.)

 Рефлексия.

Воспитатель: Молодцы! Занятие окончено. Спасибо за внимание!