Конспект НОД по аппликации во 2-й младшей группе «Шарики для клоуна»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект НОД по аппликации во 2-й младшей группе
«Шарики для клоуна»

 Цель. Закреплять умение наклеивать разноцветные круги разного размера, цвета. Вызвать положительные эмоции от совместной работы.

 Задачи:

Образовательные: закреплять представление о геометрической фигуре – круге; совершенствовать умение классифицировать предметы по цвету; закреплять приёмы наклеивания.

Развивающие: развивать речь, память, внимание, мышление.

Воспитательные: продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к сказочным персонажам, вызвать желание помогать им, продолжать учить сотрудничеству.

Материалы и оборудование. Шары пластмассовые (красные, жёлтые, зелёные); разнос; 3 одинаковые корзины с цветным ориентиром (ленточки красного, жёлтого и зеленого цветов); листы белой бумаги формата А4 с изображением  клоуна; вырезанные кружки разного цвета, клей, кисти, салфетки; коробка с надувными шарами; аудиозапись В. Шаинского «Цирк».

 Ход занятия

 Дети заходят в группу. На полу лежат пластмассовые шары разных цветов.

Воспитатель: Ребята, что это? (Шары).

 – Как их много. А какие они красивые!

– А кто мне скажет, какого цвета эти шары? (Ответы детей)

Подвести детей к мольберту, на котором закреплено изображение грустного клоуна.

- Ребята, посмотрите, здесь кто-то есть?

- У клоуна какое настроение? А как вы думаете, почему? (Ответы детей).

Воспитатель: Посмотрите на выражение лица клоуна. Что вы заметили? (Ответы детей). Какое у него сейчас настроение? (Весёлое, радостное).

Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, оказывается клоун хотел поиграть шарами,  а   шарики рассыпались ?

Как помочь клоуну?

Только шарики будем собирать по цветам.

Предложить ребятам собрать шары. И положить в корзинку шары такого цвета. Проверить вместе с детьми, все ли шарики лежат в своей корзинке.

Изменилось ли настроение у клоуна?

С клоунами пришли его друзья. Они спешат на цирковое представление, а шаров у них нет. Поможем им?  Так как они спешат, нужно помочь быстро. А быстрее всегда получается вместе с другом. Выбирайте себе друга.  Не забудьте спросить «Хочешь со мной клеить?

У вас на столе лежат разноцветные кружки – шарики и всё необходимое, чтобы их наклеить. Сделать это надо красиво – так, чтобы шарики окружали нашего клоуна. Тогда он станет весёлым.

– Покажите, как клоун будет жонглировать шариками. (Дети имитируют движение).

В процессе работы уточнить у детей, куда они будут наклеивать шары (вверх, вниз, над клоуном, под клоуном).

– Клоуны  улыбаются и говорят вам спасибо за красивые, разноцветные шарики. Они торопятся на представление.  А ещё они приготовили для вас сюрприз.

Из коробки достать разноцветные надувные шары .