Совместное дело : Аппликация "Медвежонок" для детей раннего возраста.
методическая разработка по аппликации, лепке

  Совместное дело для семейного досуга «Медвежонок»

Тематическая неделя  «Медвежонок» для детей раннего возраста

                                                             Автор: Лосенкова  Светлана Юрьевна

                                                                                                          Январь 2023

                                      Уважаемые родители!

  Сегодня я представляю вашему вниманию совместное дело по аппликации « Медвежонок ».В рамках тематической недели «Медвежонок» дети познакомились с лесным жителем-медведем. Мы учились выделять главные признаки животного: медведь живет в лесу, поэтому он дикий зверь, большой, коричневого цвета, всю зиму спит в берлоге. Формировали умение детей передавать образ медведя : копировать его походку, как он рычит. Развивали речь детей путем проговаривания того, что они видят на иллюстрации медведей. Активизировали словарь: медведь, медведица, медвежонок, берлога, любит, мёд, малину, лазает по деревьям.

Каким бы не рос ваш малыш — спокойным тихоней или шустрым непоседой — существует вид деятельности, способный творить чудеса. Это — аппликация. Во время занятия, которое под силу провести любой маме, глаза ребенка загораются: он видит, как из-под его пальчиков получается настоящий шедевр. Поверьте, детям очень нравится такое времяпрепровождение. Аппликация - один из любимых детьми видов изобразительной деятельности. Занимаясь аппликацией, ваш малыш будет занят делом. Сам процесс и его результат принесет ребенку массу удовольствия. Детей радует яркий цвет бумаги, удачное ритмическое расположение фигур, большой интерес у них вызывает техника вырезания и наклеивания. Такие занятия существенно сближают родителей с ребенком.

Цель:

Привлечение внимания родителей к детскому творчеству и их активное участие в разностороннем развитии ребенка.

Задачи:

- развивать творческое  воображение;

- развивать усидчивость;

 -развивать мелкую моторику и тактильные ощущения;

- закрепить  знания о диком животном-медведе;

- формировать  коммуникации между родителем и ребенком в процессе совместной деятельности;

 -развивать речь, обогащать словарный запас.

Умения и навыки:

-умение аккуратно выполнять свою работу.

-воспитывать аккуратность, усидчивость и трудолюбие при выполнении работы.

-умение концентрировать внимание.

Материал для работы:

-бумагу коричневого, желтого и белого цвета;

-ножницы;

-фломастеры красного  и черного цвета;

-клеевой карандаш.

Наш мишка будет выполнен из коричневой бумаги. Сначала делаем основную заготовку, для этого отрезаем прямоугольник шириной 9 см по всей длине листа. 

Складываем этот вытянутый прямоугольник пополам.

Верхнюю часть его (на месте сгиба) закругляем, здесь будет голова мишки. А снизу делаем небольшой сгиб (двух слоев одновременно).  На место сгиба наносим клей и соединяем нижние края. У нас получилась объемная заготовка, которая при необходимости сможет стоять. 

Далее займемся созданием деталей для нашего мишки. Сделаем ему ушки. Для этого на кружочки коричневой бумаги приклеиваем небольшие круглые заготовки, вырезанные из желтой бумаги.  

Вклеиваем эти ушки в верхней части основной коричневой заготовки.  

Вырезаем из коричневой бумаги лапки и приклеиваем их по бокам. Черным фломастером на них обозначим коготки.  Для создания нижних лапок вырезаем кружки из желтой бумаги ,черным фломастером обозначим коготки.

Осталось сделать мордочку нашему медвежонку. Сначала рисуем на белой бумаге глазки и приклеиваем их.  А другую деталь мордочки мы выполним из желтой бумаги, нарисовав на ней рот и нос черным и красным  фломастером .

Наш медвежонок  из бумаги готов!

                           Желаю творческих успехов!

                                                                                        Источник: Личный опыт педагога.