Конспект занятия по аппликации «Пушистая тучка» с детьми  младшей группы.

Цель. Развитие творческих способностей у детей.

Задачи. Знакомить детей с элементами бумажной пластики. Упражнять в умении выполнять аппликацию, разрывать салфетку на кусочки, сминать в комочки и приклеивать на силуэт тучки, моделируя «пушистую тучку». Развивать мелкую моторику рук, чувство цвета и ритма. Воспитывать интерес к познанию природы и отражению своих впечатлений в изобразительной деятельности.

Материалы и оборудование: картон черного цвета с наклеенным облаком серого цвета на каждого ребенка, клей, салфетки белого цвета для каждого ребёнка.

Ход занятия. 

Воспитатель предлагает детям посмотреть в окно и читает отрывок стихотворения «Зима» Н. Френкель

         Вот зима, кругом бело:

Много снега намело.

Какого цвета снег? Снег белый, пушистый, землю укрывает. А вы знаете откуда снег падает? Конечно с неба, а в небе живет мама – тучка и облака – сестрички. Хотите их увидеть? Проходите на стульчики, сейчас я вам покажу.

Воспитатель показывает детям иллюстрации с изображением туч и облаков, дети рассматривают, отмечают, что тучи темные, серые, а облака белые, легкие, пушистые. Затем педагог говорит, что сегодня встретил серые облака, показывает изображение «серой тучки в черном небе» и читает отрывок стихотворения Н. Мельник «Замарашки-облака».

Замарашки-облака,

Где измазали бока?

Плавать надо чистыми –

Белыми, пушистыми,

А не то что вы, грязнули –

Будто в луже утонули.

Давайте превратим наши облака – замарашки в красивые пушистые белые тучки (показывает образец). Сначала нужно накатать много снежинок, их можно сделать из салфетки белого цвета, потому что она похожа на белый снег. Мы с вами уже умеем делать такие комочки, сейчас пройдем за стол и превратим наши облака – замарашки в белые пушистые тучки. Но сначала немного разомнемся.

Физминутка «Облако»

Беленькое облако (руки, округленные перед собой)

Поднялось над крышей (руки поднять над головой)

Устремилось облако выше, выше, выше (плавные покачивания руками над головой)

Ветер — это облако зацепил за кручу, превратилось облако в снежную тучу (руки через стороны вниз, присесть)

Работа детей. Сначала дети делают из салфетки снежки. Затрудняющимся детям педагог напоминает и показывает «возьмём бумажные салфетки, оторвем кусочек, сомнём в комочек, покатаем в ладошках круговыми движениями и превратим в снежок». Затем готовые снежки дети окунают в клей и приклеивают на тучку.