Комплексное занятие по ознакомлению с окружающим и нравственному воспитанию в подготовительной группе « С чего начинается Родина?» (знакомство с микрорайоном Северное Бутово).
план-конспект занятия (старшая группа)

Программное содержание: вызывать интерес к настоящему, прошлому и будущему России; познакомить детей с понятиями «большая и малая Родина»; активизировать знания детей о Москве и о своем районе, познакомить с историей возникновения района. Формировать чувство любви и гордости за свою страну и свой народ.

Речевые задачи: совершенствовать грамматический строй речи детей, упражнять в связной речи, расширять словарный запас: Русь, воины - рать, холст, кокошник, храм, прялка.

Материал и оборудование для работы: иллюстрации и фотографии с видами Москвы и района Северное Бутово, герб района, сказочная карта и макет района, предметы быта и народные костюмы старославянского времени, воздушные шары, птица ворона - старожилка. Набор конструктора LEGO, театральные куклы би-ба-бо.

Предварительная работа: чтение художественной литературы и просмотр иллюстраций, видеоматерила, экскурсия и составление рассказов из личного опыта, беседы, составление схем - маршрутов « по дороге из д/с домой», работы по изодеятельности и аппликации

• Ребята, у каждого человека есть родная земля, то место где он родился и живет. Есть родная мама, которая дала ему жизнь - это самый дорогой и близкий человек. У всех людей есть еще самое дорогое - это Родина, родная страна.
• Как называется наша страна, где вы живете?
• Правильно - это Россия. А мы с вами называемся тогда - россияне. Это великая страна, а живете вы в ее столице - самом главном, большом и красивом городе Москва..
• Родина - это леса, поля, города, моря. В Росси самые большие леса на Земле (рассказ сопровождается показом иллюстраций и музыкальным сопровождением)
• Символ России - белая береза. Как вы думаете, каким ласковым словом называет человек это дерево? ( стройная, красивая, белоствольная, кудрявая, в белом сарафане)

Ты до того . березонька, красива И в полдень жаркий, и в часы росы, Что без тебя немыслима Россия И я немыслим без твоей красы.

• Ни в одной стране нет столько берез как у нас. Береза и в песнях, и в сказках. Любит наш народ свою зеленую красавицу за красоту и пользу - это символ России. Наша природа - это тоже Родина. Человек любит свою землю, потому, что не может жить без запахов родных цветов, без красок природы. Это все - наша большая Родина!
• Какие есть пословицы и поговорки о Родине? Как вы их понимаете?
• Береги землю любимую, как мать родимую.
• Родина - мать, умей за нее постоять.
• Нет земли краше, чем Родина наша!

  - Все пословицы учат нас добру, любви к Родине, желанию ее защищать.

- Но у каждого человека есть еще и место где он родился, где живут его родные. Это малая родина каждого человека, она одна у каждого. Это город или село, где он родился, где его дом, где живут его родители, бабушка и дедушка.

- Где ты родился, Саша?

Малая родина- Островок земли.

Под окном смородина, вишни расцвели. Яблоня кудрявая, А под ней скамья. Ласковая малая Родина моя!

• Большинство из вас, ребята, родились в Москве. Значит, это и есть ваша малая родина. Это ваш район, ваша детская площадка, ваш дом.
• Живем мы в районе, который называется «Северное Бутово». Это новый район в Москве, т.к. город растет и строится. Но у него тоже есть своя история. Интересно, какая? (рассматривание макета района)
• Кто - то стучит в окно. Ой, это прилетела птица - старожилка (ворона) и принесла нам письмо. Что же в нем?

« Приглашаю вас в путешествие на воздушном шаре по вашему району « Северное Бутово». Карту маршрутов я вам принесла.

• Ребята, давайте рассмотрим карту. Выберем путь маршрута, садимся в воздушный шар и отправляемся в путешествие в форме физкультминутки (под музыку дети передвигаются по группе с воздушными шарами).
• Мы приземлились на Бульваре Дмитрия Донского. Нас встречает русский богатырь ( кукла би-ба-бо)
• Здравствуйте, ребята! В древние времена на этом месте была вовсе не Москва, а стояла деревенька «Качалово». Жили в ней люди трудолюбивые да мастеровые, с голубыми глазами да русыми волосами ( показываю изображения старославянских людей в народных костюмах). Мужчины были одеты в холщевые рубахи, штаны да лапти. А женщины в сарафаны, на голове носили кокошники. Мужчины пахали землю, ходили на охоту. Рыбачили. Все в избе делалось своими руками: вырезали ложки и миски, женщины пряли пряжу, ткали холсты, готовили еду. Все это делалось тщательно и с любовью

( показываются предметы быта того времени: прялка, горшки, деревянные ложки, тканый холст). Семьи были большие, в каждой было много детей.

• Но вот пришла беда, на землю русскую напали враги - татары, все сжигали на своем пути, в плен людей угоняли, захватывали города и деревни. Поднялось русское войско и началась великая битва. Храбро сражались русские воины, но врагов было слишком много, решили они захватить Москву - главный город на Руси. И тогда русский воин - богатырь Дмитрий Донской собрал большую рать воинов ( войско) вот на этом месте (сейчас это улица Ратная, показываю ее на макете) и разбил вражье войско. Битва проходила в этом месте у реки Битца (ее так назвали в честь великой битвы). В честь Дмитрия Донского слогались легенды, а теперь назван бульвар (он современный, красивый, зеленый, с клумбами цветов, есть на нем памятный знак в честь великого воина).

(Рассказ воспитателя сопровождается показом видеослайд.)

• Посмотрите на герб района.
• Что на нем изображено?
• Как вы думаете, почему?
• Это напоминание вам о том, что вы тоже должны беречь свою землю. Стоять на ее защите.

Садимся на воздушный шар и летим дальше.

• Перед вами , ребята, старинный храм. Он называется « Параскевы Пятницы». Во все времена жили на Руси необыкновенные люди - духовные наставники народа. Многие из них после смерти причислены православной церковью к лику святых. Они помогали людям мудрым словом, наставляли их на путь истинный примером своей жизни - строгой, чистой, праведной, проходившей в молитвах и чтении божественных книг. Такой была Праскевы Пятницы, в ее честь и погибших при сражении воинов был назван этот храм. Люди шли сюда за советом и помощью. И сегодня люди идут в храм поклониться.
• Вот такая история твоего района, твоей малой родины. Спасибо птице - старожилке, многое она повидал на своем веку да и нам поведала. А сегодня вы живете в современном районе, с новостройками, бульварами, парками, магазинами, есть метро. Вы должны бережно относиться ко всему, что вас окружает.
• Дорогие ребята, любите свою Родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее людях и истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции.

     Далее усвоение материала проходит в сюжетной игре в форме организации деятельности по конструированию с использованием конструктора LEGO.