Технологическая карта
план-конспект занятия по аппликации, лепке

№

Этап

Структурные компоненты деятельности

Организация деятельности

Деятельность педагога

Деятельность детей

Время

1.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Организационный момент

Педагог знакомится с детьми.

Дети знакомятся с педагогом

1мин

2.

Проблемная ситуация (или мотивация) и постановка и принятие детьми цели

 Педагог читает стихотворение и задает детям вопросы. Предлагает позвать в гости «Снеговика». Снеговик знакомится с детьми и рассказывает, что ему одному грустно.

Дети хором зовут снеговика.

3 мин

3.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

Проектирование решений проблемной ситуации,

актуализация знаний детей

Педагог предлагает детям сделать подарок снеговику, слепив ему друга.

Ответы и предложения детей.

1мин

4.

«Открытие» детьми новых знаний, способа действий

Педагог предлагает сделать Снеговика из ватных дисков.

Дети рассматриваю ватные диски.

1 мин

5.

Самостоятельное применение нового на практике,

актуализация уже имеющихся знаний, представлений,

(выполнение работы)

Педагог помогает детям, если возникают сложности.

Дети приступаю к деятельности.

8 мин

6.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Подведение итогов.

«Сюрпризный момент». Педагог соединят все части Снеговика.

1 мин

7.

Рефлексия

Радость детей от создания и помощи Снеговику.