Конспект занятия по художественно- эстетическому развитию "Синички"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию «Синички» в младшей группе.

Цель:

• Учить правильно держать кисть, пользоваться красками.
• Расширять словарный запас, активизировать речь, повторение названий птиц.
• Формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, эстетического отношения к предметам и явлениям окружающего мира.
• Развитие эмоциональной восприимчивости, эмоционального отклика на красоту окружающего мира.
• Развитие интереса к различным видам изобразительной деятельности, совершенствование умений в рисовании.
• Развивать умение работать аккуратно.

Задачи:

• Формировать представление у детей о птицах
• Формировать умение отвечать простыми предложениями
• Воспитывать любовь к живому

Материалы: иллюстрации с изображением птиц, чтение стихов и загадок о птицах.

Ход занятия:

Воспитатель Ребята , а где мы можем увидеть птиц и услышать их пение?

Дети: на улице, в лесу, на участке детского сада

Воспитатель: все правильно, мы с вами можем наблюдать за птицами на прогулке. А вы знаете, какие птицы прилетают на наш участок? И на наше дерево сегодня прилетели птицы. Кто узнал, какие птицы прилетели на наше дерево? Я загадаю загадки, а вы попробуете их отгадать :

1)Я весь день ловлю жуков

Уплетаю червячков

В теплый край я не летаю,

Здесь под крышей обитаю,

Чик-Чирик! Не робей

Я бывалый (воробей).

Воспитатель: Воробушек- это маленькая птичка. А какого цвета перья у воробья?

Дети: Перышки коричневые.

2)Болтливая птичка, спору нет

Расскажет новость и секрет

Красива, с виду белобока

Кто? Длиннохвостая (сорока).

Воспитатель: У сороки белые бока. А какого цвета у неё хвост?

Дети: Хвост черный.

3)Как в лесу похолодает

Птичка в город прилетает

Грудкой желтой всем знакома

Всем известна эта птица

А зовут её (синица).

Воспитатель: Это очень красивая птичка. Ребята,а какого цвета у синички грудка?

Дети: Грудка желтого цвета.

Воспитатель: Вот какие красивые птицы к нам прилетели. А давайте мы сейчас с вами поиграем.

Воспитатель произносит слова:

Вот летели птички, птички невелички.

Все летали, все летали - крыльями махали.

На дорожку сели, зёрнышек поели.

Клю-клю-клю-клю, как я зёрнышки люблю.

Перышки почистим, чтобы были чише.

Вот так, вот так, чтобы были чище!

Прыгаем по веткам, чтоб сильней быть деткам.

Прыг-скок, прыг-скок, прыгаем по веткам.

По сигналу: "Летите домой в гнёздышки! " дети возвращаются в "гнёздышки".

Воспитатель: Ну а сейчас, мы украсим наше дерево красивыми синичками.