Проект " День Российского флага"
проект по аппликации, лепке (старшая группа)

Краткосрочный проект в старшей группе «День Российского флага»

Подготовил и провел воспитатель: Соколова Ю.В.

 Тип проекта:  информационно-творческий.

 Вид проекта: групповой.

 Срок реализации проекта: краткосрочный

 Возраст: 6-7лет

 Участники: дети старшей группы, воспитатель.

Виды деятельности: познавательно - исследовательская, коммуникативная, игровая, изобразительная, музыкальная.

Актуальность:

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного учреждения. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это любовь к родным местам и гордость за свой народ, воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; расширение представлений Родине; знакомство детей с символами государства.

Актуальность настоящего проекта определяется стремлением расширить познания дошкольников об истории государственного флага, культуре и традициях родной страны. В современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания. К сожалению. День флага праздник молодой и мало кто знает историю праздника – 22 августа. Этот проект позволит детям и их родителям лучше узнать об этом празднике и традициях его празднования, что является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, Родину и конечно символику нашей страны.

Проблема:

Дошкольный возраст самый неохваченный по ознакомлению и формированию представлений по патриотическому воспитанию. Дети не знают государственного праздника «День рождения Российского флага и государственных символов родной страны: флага, гимна России. А если видели или слышали, то не могут объяснить, что это такое.

Цель: 

Формировать представления о значении Государственного флага РФ.

Задачи:

- расширять знания детей об истории праздника «День Флага России», о государственной символике (герб, флаг, гимн);

- Уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут (столица).

- способствовать развитию умений и навыков детей в различных видах деятельности (рисовании, лепке, аппликации, музыкальной деятельности);

- Воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за нее, уважительное отношение к Государственному флагу РФ.

Предполагаемый результат:

 - у детей сформируются знания об истории возникновения Российского флага,

 - дети будут знать значение цветов на флаге;

 -дети будут иметь представление о дне Российского флага

 - будут проявлять интерес к творческой деятельности ;

 -будут с гордостью и уважением относится к своей стране;

 - пополнится предметно – развивающая среда в группе: фотографиями, иллюстрациями, художественной литературой, энциклопедиями.

Этапы реализации проекта:

1 этап: подготовительный

- Сбор и анализ литературы по данной теме.

- Подборка иллюстративного материала.

II этап. Реализация проекта:

- Беседа с детьми о Флаге

- Информация для родителей в уголках и на стендах.

- Использование ИКТ-презентация «День Российского Флага», просмотр мультфильмов «Как Петр-Царевич искал цвета для флага», «История России для детей».

- Рассматривание альбомов, иллюстраций «Россия – Родина моя», флага РФ, флагов разных стран, символов России.

-  Прослушивание и разучивание музыкального репертуара по теме проекта «Гимн России». Разучивание танца с полотнами «Флаг моего государства».

III этап. Заключительный:

- Коллективная работа детей « Объёмная аппликация Российский флаг»

- Исполнение танца перед ребятами младших групп.

- Оформления патриотического уголка для родителей.

Организация деятельности детей в рамках проекта.

  Коммуникативная деятельность:  Беседы - «Наш дом – Россия»; - «Где флаги увидеть можно»

Познавательно - исследовательская :  ООД -Тема « День государственного флага России» - Презентация «День Российского Флага», Просмотр мультфильма «Как Петр-Царевич искал цвета для флага.

 Восприятие художественной литературы:   Конкурс чтецов: -В.Степанов «Флаг России», -С.Зайцева «Флаг родной» -А.Александрова «Флаг моей России» -М.Бебина «Российский флаг»

 Изобразительная:   объёмная аппликация из салфеток « Российский флаг»

Музыкальная: слушание Гимна России, исполнение танца с полотнами «Флаг моего государства»

Итог проекта:

- У детей сформировались знания об истории возникновения Российского флага, его отличительных особенностях, значении цветов.

- Знают стихи о флаге России.

-  Умеют самостоятельно изготовить из бумаги и нарисовать флаг России.

- Проявляют познавательную активность к истории своего государства.

Используемая литература:

1. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. М: ЦГЛ, 2005.

2. Алешина Н.В. Знакомство дошкольников с родным городом и страной (патриотическое воспитание) - М.:УЦ «Перспектива», 2011.

3.Дерягина Л. Б. Моя Родина-Россия. Серия «Малышам о родине». СПб.:Издательский Дом «Литература», 2007.

4. Дыбина О. Б. Ребенок и окружающий мир. М.: Мозаика-Синтез, 2005.3. Евтушенко С. Веселова Л. Воспитание большого гражданина России. // Дошкольное воспитание 2007 №6, с. 118-121.

5. Как научить детей любить Родину: Руководство для воспитателей и учителей / Авторы-составители: Антонов Ю.Е., Левина Л.В., Розова О.В., Щербакова И.А. – М.: АРКТИ, 2003. 6.Комратова Н. О. О гражданском воспитании дошкольников. // Дошкольное воспитание 2006 №5, с. 3-10.