НОД пластилинография в средней группе «Мухмор»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

НОД пластилинография в средней группе

«Мухмор»

Цель: развивать у детей интерес к изобразительной деятельности с помощью нетрадиционной техники рисования.

 Задачи: 

- учить детей создавать выразительный образ посредством объёма и цвета;

- закрепить умение создавать рисунок из пластилина, размазывая его по основе, не выходя за контуры;

- продолжать учить детей отщипывать кусочек пластилина, скатывать шар между ладонями круговыми движениями;

- развивать чувство цвета, формы;

- развивать мелкую моторику, координацию движений рук, глазомер;

- познакомить с новым нетрадиционным способом рисования.

Материалы: пластилин красного, белого цветов, доска для пластилина, тряпочки, заготовки бумаги формата А5 с рисунком гриба.

Ход занятия

Воспитатель Дети, какое сейчас время года? (Осень) Правильно, сейчас осень. А что у нас происходит осенью? (желтеют листья, падают листья, идет дождь) Все верно, а кто знает, что у нас растет в лесу осенью? (Грибы) Верно, осенью мы ходим собирать в лес грибы.

Воспитатель. Грибы есть съедобные и не съедобные и сегодня мы с вами будем рисовать очень яркий гриб. Рисовать мы будем нетрадиционной техникой рисования, пластилином. Но прежде чем начать, отгадайте какой гриб мы будем рисовать.

А вот кто—то важный

На беленькой ножке.

 Он с красной шляпкой,

А на шляпке горошки.

Возле лес на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый как Петрушка

Ядовитый… (мухомор).

Воспитатель: Посмотрите ребята-это гриб мухомор (показ рисунка).

Воспитатель: Правильно ребята. Хотя мухомор для человека ядовит и опасен, все же не стоит сбивать шляпки мухоморов и топтать грибы ногами. Ведь мухоморами лечатся некоторые звери и птицы. Мухоморы — лосиное лекарство!

Воспитатель. А сейчас давайте начнем. Возьмите сначала белый пластилин и хорошенько помните его в руках, чтобы пластилин прогрелся и стал мягким. Теперь отрываем маленький кусочек и кладем его на нашу ножку, начинаем размазывать, не выходя за контур. А теперь давайте не много отдохнем и разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

Оттого и потолстел.

(массируют поочередно пальчики, начиная с мизинца)

Воспитатель. А теперь давайте вернемся к нашему грибочку. Берем красный пластилин и хорошо мнем в руках, чтобы пластилин согрелся. Отрываем кусочек и кладем его на шляпку, начинаем размазывать, не выходя за контур. Теперь берем снова белый пластилин, отщипываем маленький кусочек, делаем шарик, кладем на красную шляпку и не много прижимаем, повторяем несколько раз.

Воспитатель. Вот такой красивый мухомор у нас получился. А теперь возьмите зеленый карандаш и дорисуйте травку внизу нашего грибочка.

В процессе работы детей педагог следит за тем, как лепят дети: напоминает о том, чтобы пластилин наносился тонким слоем, и путем растяжки наносим его на всю поверхность заготовки.

Воспитатель. Молодцы ребята! Очень красивые мухоморы у вас получились, а теперь давайте повесим их на выставку.