Конспект НОД по лепке "Ежик" (пластилинография) (подготовительная группа)
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию. Лепка «Ежик» (пластилинография).

(подготовительная группа)

Цель: развитие художественно – творческих способностей детей.

Задачи:

- развивать интерес у детей к диким животным, расширять знания детей о ежах: питание, внешний вид, образ жизни; развивать мелкую моторику, творческое мышление и воображение;

- продолжать учить детей отщипывать кусочек пластилина, делать из него шарики, и растирать его на листе бумаги, создавая рисунок;

- воспитывать самостоятельность в работе, умение доводить начатое дело до конца.

Материалы: пластилин (бежевого, черного, белого, коричневого, оранжевого, серого цветов), салфетки, семечки, картинки с изображением ежей (трафарет), игрушка - ёжик.

Предварительная работа:

- рассматривание иллюстраций с изображением ежика;

- чтение художественной литературы о ежах, загадывание загадок.

Ход НОД:

Воспитатель: Дети, к нам сегодня в гости пришел гость, но чтобы узнать, кто это - отгадайте загадку:

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной

Иголок очень много,

А нитки не одной. ( Еж)

Воспитатель показывает игрушку ежа.

Ёжик – серенький клубок.

Прибежал, не видно ног.

Убери иголочки,

Колкий, словно ёлочка

И, как дедушка репей!

Дай, поглажу, поскорей.

Испугался, запыхтел.

Я же поиграть хотел...

       Затем дети рассматривают ежа, уточняют форму тела (туловище, иголки, лапы).

Воспитатель: Ёж — один из самых известных лесных жителей. Любимое место обитания ежа – лиственные и смешанные леса. Болотистых местностей и исключительно хвойных массивов этот лесной житель избегает.

Всё тело ежа покрыто иголками (кроме брюшка, мохнатой мордочки и пушистых лапок). Глаза у колючего – словно две черные блестящие бусинки. Видит он плохо. Нос у ежа всегда влажный.

Как вы думаете, чем питаются ежи?

Дети: Ежи питаются насекомыми, мелкими птичками, яйцами птиц, ящериц, ягодами, ужами, лягушками.

Воспитатель: Есть ли у ежей враги?

Дети: Филины, совы, ястребы, лисы.

Воспитатель: Для чего нужны ежу иголки?

Дети: Чтобы защищаться.

Воспитатель: Все правильно,  ежам иголки нужны для защиты. Еж способен сворачиваться в тугой клубок, выставив свои колючки, он шипит и сильно дергается, подскакивает, если к нему прикоснуться.

Дети, а у вас есть друзья?

Дети: Да, есть.

Воспитатель: А вот у ежика нет, что же делать?

       Дети: Сделать других ежиков!

Воспитатель: Здорово! Молодцы! Давайте, сделаем! Только сначала поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Ежик»:

Ёжик маленький замерз (сложить пальчики в кулачки) –

И в клубок свернулся. (Ёжик свернул иголки)

Солнце ёжика согрело - (выпрямить пальцы –

Ёжик развернулся! (Ёжик показал колючки)

Воспитатель: Ну что, приступаем к работе, но сначала вспомним правила работы с пластилином:

1. Выбери нужный цвет пластилина.

2. Отрежь стекой нужное количество пластилина.

3. Согрей кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.

4. После работы хорошо вытри руки сухой мягкой тряпочкой и только потом вымой их с мылом.

1 этап.

Для работы понадобиться лист картона с заготовленным трафаретом ежа, семечки и пластилин.

2 этап.

Берем черный пластилин и начинаем его размазывать (иголки).

3 этап.

После того, как покрасили черным пластилином. Берем серый пластилин для мордочки ежа.

4 этап.

Делаем ежу глаза и иголки из семечек. Семечки приклеиваем на черный пластилин как можно плотнее.

5 этап.

Можно на иголках разместить одно яблочко или маленький гриб.

Рефлексия:

Воспитатель: Какие замечательные работы у вас получились! Давайте их рассмотрим. Дети, а что вам больше всего понравилось на нашем занятии!

Ответы детей.

Воспитатель: Я думаю, что наш ёжик будет доволен, что у него стало так много друзей!