Конспект образовательной деятельности для детей в средней группе: «Мамочке подарок»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Радуга»

Конспект  образовательной деятельности в старшей группе:

«Мамочке подарок»

Воспитатель: Худикова С.Е.

г. Приморско-Ахтарск   2022г.

Образовательная область: художественно-эстетическое развитие.

Вид деятельности: образовательная.

Возрастная группа: 4 – 5лет.

Тема: «Мамочке подарок».

Цель: учить детей создавать пластилиновые картинки.

Программное содержание

Образовательные задачи:учить детей использовать  приёмы скатывания, надавливания и размазывания; развивать мелкую моторику рук.

Развивающие: развивать чувство формы и цвета.

Воспитательные: воспитывать заботливое отношение к маме, желание порадовать её подарком.

Материалы и оборудование: мягкий пластилин ярких цветов, открытки с изображением цветов, клеёнки для лепки, основа для картин (разноцветный матовый картон, заранее подготовленные пластилиновые шарики, фотоальбом «Моя семья»).

Предварительная работа: беседы, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, стихов, загадывание загадок.

Ход деятельности:  

Воспитатель: Мы с мамой делали котлеты

А за окошком дождик шел

Мы с мамой думали при этом

Как вместе быть нам хорошо.

Воспитатель:О ком это стихотворение? (О маме)

Воспитатель:А вам хорошо рядом с мамой?(Ответы детей)

Воспитатель: Как зовут ваших мам? (Дети по очереди отвечают на вопрос)

Воспитатель: Найдите фотографии ваших мам.

Воспитатель  вместе с детьми рассматривают фотогазету «Самые любимые и родные».

Воспитатель: Ребята, мы целую неделю готовились к особому дню, посвященному мамам, которых вы любите больше всех на свете. А ваши мамы любят подарки?(Дети отвечают на вопрос)

Воспитатель:Давайте подарим нашим мамам цветы, которые мы сейчас сделаем своими руками.

Воспитатель показываю открытку с изображением цветка.

Воспитатель:Это серединка, а это лепестки. Серединка жёлтая, а лепестки красные, синие, белые . Серединка одна, а лепестков много.

Дети рассматривают цветок. Затем воспитатель проводит  пальчиковую игру «Цветы».Наши красные цветки (сожмите ладони в кулаки)

Расправляют лепестки. (разожмите кулаки)

Ветерок чуть дышит, (подуйте на пальцы)

Лепестки колышет. (пошевелите пальцами)

Наши красные цветки

Закрывают лепестки. (сожмите ладони в кулаки)

Головой качают, (покачайте кулаками)

Тихо засыпают. (наклоните кулаки)

Воспитатель: Выбирайте, какого цвета у вас будет цветок. Например, серединка желтая, лепестки красные, а стебель и листочки зелёные.

Далее показываю, как можно сделать красивый цветок. Объясняю детям, что там, где нарисованы линии, следует размазывать пластилин, а там, где нарисованы кружочки, его придавливать. Затем раздаю детям заготовки, пластилин и предлагаю сделать цветы самостоятельно.Напоминает детям, что сначала нужно подготовить пластилиновые шарики. Затем нужно положить пластилиновые шарики на изображения кружочков и придавить пальчиком.

Воспитатель:Вот и готовы наши цветы! Какие они красивые! Я думаю, что мамы будут очень рады такому подарку.