Конспект по аппликации в младшей группе «Нарядное платье для куклы Кати».
методическая разработка по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект по аппликации в младшей группе «Нарядное платье для куклы Кати».

 Программное содержание: развивать умение создавать аппликацию на бумаге, платье для Кати,учить распределять кружки, закреплять умение называть основные цвета и геометрическую фигуру «Круг» (горошек), формировать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать его кисточкой тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры; прикладывать стороной, намазанной клеем, к листу бумаги и плотно прижимать, воспитывать интерес к аппликации, воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность.

Ход занятия:

Воспитатель (вносит куклу Катю): Дети, сегодня к нам в группу зашла в гости куколка. Её зовут Катя. Вы только поглядите, какая она красивая. Мы уже учились с вами здороваться с нашими гостями, давайте поздороваемся и с нашей Катенькой.

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

"Здравствуй Катя, Добрый день!";

Воспитатель: Ребята, Катюша пришла не просто так, ей нужна наша

помощь. На ярмарке ей понравилось платья (показ на доске). Но оно не такое нарядное, как ей хотелось бы. Катя просит, чтобы вы помогли украсить её платья.

Воспитатель: Чем мы будем украшать платья? Посмотрите. Какая эта фигура? Какого цвета?

Дети отвечают

Воспитатель: Ну что, вы готовы украсить платье для Катюши? Воспитатель: А сейчас я вам покажу, как мы будем украшать их. Я буду украшать вот так, посмотрите как нужно наклеивать кружочки. Берем сначала, распределяем наши кружочки по всему платью как вам нравиться и как вы бы хотели украсить. Затем берем, один кружочек кладем на клеёнку, берем кисточку с клеем и промазываем белую сторону полностью.Переворачиваем и прикладываем на то место где вы взяли. Салфеткой приглаживаем, убирая лишний клей. Я украсила своё платье так, а вы будите, так как вам захочется.

Воспитатель: Давайте перед работой разомнем свои пальчики.

Вот помощники мои,

Их, как хочешь, поверни.

Раз, два, три, четыре, пять –

Не сидится им опять.

Постучали, повертели

И работать захотели.

Воспитатель: А сейчас садимся за столы и начинаем работать. А кукла Катя будет наблюдать, за тем как вы выполняете работу.

Самостоятельная работа детей под спокойную музыку.

Воспитатель обращает внимание на правильную осанку и намазывание клея на фигуру, учит  правильно  держать кисть, помогает детям, которые испытывают затруднения.     (Дети работают с заранее подготовленным материалом).

– Ну, вот все платья разукрасили. Очень красиво получилось. Покажите свои украшенные платье кукле Кате.

Итог. Нашей кукле Кате ваши платья очень понравились. А сейчас она торопится, уж больно ей не терпится показать наряд подружкам. Скажем ей «До свидания».