аппликация "Большие и маленькие шары"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Занятия по рисованию во второй младшей группе

«Воздушные шары»

Цель: создание условий для экспериментальной деятельности детей, художественно-эстетического развития.

 Задачи:

-продолжать знакомить с цветами (желтый, зеленый, голубой, красный);

-развивать мелкую моторику рук, координацию движения рук; чувство цвета, формы, размера;

- формировать умение правильно держать карандаш.

Я на праздник спешу,

Их за ниточку держу:

Красный, жёлтый, голубой —

Плывут над головой,

Лучше нет для детворы,

Чем воздушные Шары.

Яркие воздушные шары вызывают у детей много радости, смеха и веселья. Но игры с воздушными шарами — это не только увлекательная, веселая игра, еще и прекрасное познание окружающего мира, начиная с младшего возраста. 

В начале занятия провели небольшую экспериментальную деятельность: надула зеленый шар и привязала на ниточку такого же цвета. Дети с замиранием смотрели, как шарик увеличивался в размере. Ребята узнали, благодаря воздуху можно надуть шар. Выполнили дыхательную  гимнастику: «Надуваем шарик, он становится большой». 

 И приступили к самому задания. В альбомах были уже приклеены  разноцветные ниточки, но они без шариков. Ниточки, это очень даже хорошо, шарик далеко не улетит. Но как же найти шарик? Мы с детьми нашли решение. Нарисовали  цветными карандашами шарики нужного цвета. К красной ниточке «привязали» красный шарик, к голубому – голубой, к желтой - желтый шарик, к зеленой – зеленый.  

По завершению задания малыши остались довольными.