НОД по художественно-эстетическому развитию: лепка на тему «Военная техника — танк»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

НОД  по художественно-эстетическому развитию: лепка на тему «Военная техника — танк»

Конспект НОД по лепке в средней группе

"Военная техника-танк"

Программное содержание: Закрепление умения детей лепить танк из отдельных частей, правильно передавать их форму и пропорции; упражнять детей в приемах лепки : скатывания, раскатывания и приплющивания; закреплять умение соединять выделенные части в одно целое методом примазывания; развивать самостоятельность, логическое мышление, память, внимание; вызывать аккуратность при работе с пластилином, воспитывать чувство гордости за свою армию.

Материалы и оборудование: Картинки с изображением танка, готовая работа танк, пластилин зеленый, черный, красный, доска, стека, салфетки.

Вводная часть: Ребята, 9 мая наша страна будет отмечать праздник День Победы.

Ребята послушайте стихотворение, о чем оно, скажите позже.

Стоят на пьедесталах наши танки,

Что в мае мир в Европу принесли.

Любимы, и известны во всем мире,

Свидетели заслуженных побед.

Стоят «КВ» и «Т-34»,

Как память грозовых, военных лет!

Немало песен спето о танкистах,

Запали в память, в душу те слова –

«Броня крепка и танки наши быстры»,

Май, мир, цветенье, неба синева!

Воспитатель: Ребята, что автор описывает в этом стихотворении?

Дети: Танки.

Воспитатель: Правильно вы ответили, это танк, в современном мире создается новая военная техника и, конечно, танки, но в основе конструкций этой техники всегда останутся легендарные боевые машины тех тяжелых военных лет. Каждый год наша страна отмечает Победу в Великой отечественной войне. Советский народ победил и огромную роль в этой победе сыграла легендарная военная техника. Знаменитый танк «Т-34» тому яркий пример.

Воспитатель: А, как зовут человека, который ездит на танке?

Ответ детей: Танкист.

Воспитатель: Ребята, давайте рассмотрим танк. Из каких частей состоит танк?

Ответы детей.

Воспитатель: Ребята, у танка есть корпус, поворотная башня, пушка и гусеницы. Корпус – это основная деталь танка.

Дети скажите мне, зачем танку пушка?

Ответы детей.

Воспитатель: А, зачем нужна поворотная башня?

Ответы детей:.

Воспитатель: Вот мы разобрались, из каких частей состоит танк, давайте устроим выставку военной техники (танков).

Сегодня я предлагаю вам слепить танки.

- Какого цвета мы можем сделать танк?

Ответы детей:.

Перед тем, как вы начнете лепить танки, нужно наши пальчики размять.

Пальчиковая гимнастика «Танки»

Вышли танки на парад, (шагают, пальчиками по столу)

Стали строем ровно в ряд. (ладони прижаты друг к другу)

Раз, два, три, четыре, пять – (соединяют попарно пальцы обеих рук)

Очень просто их считать.

Воспитатель: ну вот наши пальчики готовы к работе.

Практическая часть:

Сейчас нам понадобится зеленый, черный пластилин и стек. Сначала мы слепим части для танка, а потом соединим в целое. – Для начала мы лепим корпус. Для этого мы берем стек, делю кусочек пластилина пополам, одну половину убираю в сторону. Половинку пластилина скатываю круговыми движениями ладони, чтобы получился шар. Приплющиваю шар ладошкой, корпус получился в форме приплюснутого шара. Дальше нам нужно слепить поворотную башню. Берем половинку пластилина и делю его пополам, скатываю в шар. Затем делаем по 3 колеса из маленьких шариков, берем черный пластилин и делаю из него толстый жгутик - получилась пушка. Делаем жгутики для гусениц из длинных раскатанных колбасок. Все детали хорошо соединяем и примазываем. Из красного пластилина делаем звездочку и крепим ее на корпус.

Воспитатель: Наш танк готов. Ребята вы такие молодцы, у каждого получились красивые и разные танки.

Выставка танков

Анализ детских работ:

Воспитатель: Что мы сегодня делали на занятии?

- Вам понравилось лепить танки?

Танк на войне боевая машина,

Сильная, смелая, несокрушимая.