Конспект занятия по художественно -эстетическому развитию на тему "Жаворонок - птичка-невеличка" в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
Тема: «Жаворонок – птичка-невеличка».
Программное содержание:
- Продолжать знакомить детей с традициями русского народа.
- Познакомить детей с перелётной птицей – жаворонком ,его внешним видом, повадками.
- Формировать у детей желание передавать в лепке образ птички, форму частей тела, головы, хвоста, закреплять способ прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик).
- Развивать творчество и воображение, внимание, мелкую моторику пальцев рук.
- Воспитывать интерес к лепке птички - жаворонка, аккуратность в работе, самостоятельность.
- Вызвать у детей радостное настроение, обогащать запоминающимися впечатлениями в интересной форме.
- Расширять и активизировать словарный запас детей словами: жаворонок, перелётные птицы.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Конспект
образовательной деятельности
по художественно-эстетическому развитию
лепка
на тему «Жаворонок - птичка-невеличка ».
МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 218»
в младшей группе № 2
Воспитатель:
Билюкова Татьяна Юрьевна.
Тема: «Жаворонок – птичка-невеличка».
Программное содержание:
- Продолжать знакомить детей с традициями русского народа.
- Познакомить детей с перелётной птицей – жаворонком ,его внешним видом, повадками.
- Формировать у детей желание передавать в лепке образ птички, форму частей тела, головы, хвоста, закреплять способ прищипывания кончиками пальцев (клюв, хвостик).
- Развивать творчество и воображение, внимание, мелкую моторику пальцев рук.
- Воспитывать интерес к лепке птички - жаворонка, аккуратность в работе, самостоятельность.
- Вызвать у детей радостное настроение, обогащать запоминающимися впечатлениями в интересной форме.
- Расширять и активизировать словарный запас детей словами: жаворонок, перелётные птицы.
Материал и оборудование:
Портативная колонка, флешка , картинки птиц, игрушка – жаворонок, пластилин серого цвета, дощечки, стеки, салфетки на каждого ребёнка ,
Предшествующая работа:
беседа о перелётных птицах, чтение стихотворений, рассказов, загадки, рассматривание иллюстраций, рисование птиц, аппликация, подвижные игры.
Ход ОД:
Воспитатель:
- Здравствуйте, мои хорошие! Я рада вас видеть таких красивых, добрых, с хорошим настроением. Сегодня нас ждёт много интересного, и я хочу, чтобы у вас всё получилось!
Дети садятся на стульчики полукругом.
Звучит – пение жаворонка.
Воспитатель:
- Дети, вы слышите, птичка поёт, а вы хотите узнать, кто это?
Ответ детей.
Воспитатель:
- Это жаворонок, небольшая серенькая птичка, размером чуть больше воробья, которая гнёзда вьёт на земле.
(Показываю иллюстрацию жаворонка, рассматриваем, беседуем, уточняем, что это перелётная птица, которая прилетела с юга).
- Вы знаете, что именно жаворонка считают первой весенней птицей, которая радуется солнцу и теплу.
«Жаворонок прилетел,
песню весело запел,
весну встречает,
зиму прогоняет!»
- Вы знаете , что ещё издавна, на Руси, в праздник - День Жаворонка, (22 марта) была такая традиция – выпекать булочки из пресного теста в виде жаворонков, к выпечке привлекались и дети, которые выбегали на улицу с жаворонками и подбрасывали их вверх, а также насаживали на шесты и бежали в поле и играли с ними, весну зазывали.
- А вы хотите сделать жаворонков?
Ответ детей:
- Да.
Воспитатель:
- Только мы с вами сделаем не из теста, а из пластилина. А вот дома, вместе с мамами и бабушками вы испечёте из теста.
- Вы немножечко устали, ну тогда, все дружно встали
Физкультминутка:
Птичка – невеличка
По небу летала,
Птичка – невеличка
Зернышки клевала,
Встрепенулась птичка,
Выпрямила спинку,
Песенку запела и
в домик полетела.
Воспитатель:
- А теперь пройдите за столы.
Дети садятся за столы.
( у каждого ребёнка дощечка, салфетка, пластилин серого цвета, стека-палочка для прорисовывания глаз, крылышек).
Воспитатель:
- Сегодня мы с вами будем лепить жаворонка, давайте его рассмотрим: у него округлое тельце, круглая голова, хвостик.
- Саша напомни, как надо лепить птичку из целого куска пластилина.
Ребёнок объясняет и показывает (сначала пополам, получится два кусочка: голова и туловище, затем скатать шарики и присоединить друг к другу, если ребёнок затрудняется с объяснением, рассказываю сама).
- После того, как вы слепите птичку, прищипните на голове клюв, и хвостик на туловище и птичка будет готова.
- Напоминаю, что со стекой –палочкой, работаем очень осторожно, соблюдаем технику безопасности.
Перед тем, как вы начнёте лепить птичку-невеличку, давайте поиграем с пальчиками.
Пальчиковая гимнастика:
Пять жаворонков на ветке сидели,
Один улетел, а четыре запели,
И пели, пока не сморила усталость,
Один улетел и их трое осталось,
Сидели втроём и немного скучали,
Один улетел и их двое осталось,
Попели, наелись и все разлетелись.
Воспитатель:
- Сели все ровно, спинку выпрямили и приступили к лепке жаворонка.
В процессе лепки помогаю советом, при необходимости оказываю помощь, поощряю детей, которые самостоятельно используют стеку для прорисовывания деталей .
Воспитатель:
- Кто всё сделает, аккуратно уберёт своё рабочее место.
(Вылепленные фигурки ставятся на подставочки и рассматриваются.)
- Все дети, молодцы! У всех получились очень интересные и забавные птички - невелички.
- Ваши работы выполнены с большим старанием и любовью.
- Мы сейчас с вами возьмем жаворонков и поиграем.
(Дети с жаворонками идут на коврик и встают в кружок)
- Полетели, полетели –птички-невелички,
закружились, закружились, серенькие птички,
- крылашками помахали, Весну-красну зазывали!
- Чем мы сегодня с вами занимались?
-Что вам понравилось больше всего?
На этом наша образовательная деятельность закончилась.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/20/picture-1012956-1521528096.jpg)
Конспект по художественно-эстетическому развитию (рисование) для детей 1 младшей группы "Витамины в баночке".
Это занятие предназначено для проведения с детьми 1 младшей группы по художественно-эстетическому воспитанию (рисование). С его помощью мы ознакомили детей с нетрадиционной техникой рисования - пальчи...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/11/picture-1288490-1605108167.jpg)
Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие» «Матрёшки идут на праздник» (младшая группа)
Конспект НОД «Художественно-эстетическое развитие»«Матрёшки идут на праздник» (младшая группа) Цель:познакомить детей с предметом народного т...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/17/picture-903914-1613589495.jpg)
Конспект по художественно-эстетическому развитию "Друзья для пингвина" - 2 младшая группа
Конспект по аппликации с элементами лепки "Друзья для пингвина"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/07/picture-554607-1620388375.jpg)
Конспект ООД художественно-эстетическое развитие по лепке во второй младшей группе Тема: «Весенние цветы» 2021
Продолжать воспитывать у детей интерес к лепке....
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/07/picture-554607-1620388375.jpg)
Конспект ООД художественно-эстетическое развитие по лепке во второй младшей группе «Весенние цветы» 2021г
Воспитывать заботливое отношение к природе....
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/17/picture-1426470-1668707802.jpg)
Конспект по художественному - эстетическому развитию лепка "Колобок" в первой младшей группе
Непосредственно образовательная деятельность Лепка " Колобок" в первой младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/30/picture-1367778-1638242777.jpg)
Конспект по художественно-эстетическому развитию (лепка) для детей второй младшей группы. Тема: «Цыпленок»
Конспект по художественно-эстетическому развитию (лепка) для детей второй младшей группы.Тема: «Цыпленок»...
- Мне нравится (1)