Конспект ООД по художественно- эстетическому развитию (лепка) в младшей группе на тему: "Солнышко лучистое"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Лакшинский детский сад»

Конспект ООД по художественно –эстетическому развитию (лепка)

в младшей группе

Тема: «Солнышко лучистое»

                                                                         Выполнила: воспитатель Фомичева Е.Е

                                                                        2022 год

Цель: Развивать мелкую моторику и координацию движений пальцев рук.

Предварительная работа: наблюдение за погодой, рисование красками солнышка; рассматривание иллюстраций с изображением солнца, чтение стихотворения А. Барто «Светит солнышко в окошко», К. Чуковского «Краденое солнце», отгадывание загадок про солнце.

Средства реализации: фонограмма музыки «Светит солнышко», кукла солнышко, подкладные клеенки для лепки, фартуки, салфетки, пластилин, листы синего картона, иллюстрации с изображением солнышка.

Способы реализации: игровая, создание проблемной ситуации, словесный художественное слово чтение стихотворения А. Барто, пальчиковая гимнастика «Солнышко», наглядный показ иллюстраций, способа действия.

  Ход:

 Организационный момент: Чтение стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко»

 Воспитатель: Смотрит солнышко в окошко, Светит в нашу комнату. Мы захлопали в ладошки, очень рады солнышку.

 Воспитатель: Дети, о чем это стихотворение? (О солнышке)

 Воспитатель: Дети, а светит ли солнышко в наше окошко? (Нет)

 Воспитатель: А вы хотите, чтобы в нашей группе стало светло и солнечно? (Да)

 Воспитатель: Молодцы. А я предлагаю каждому из вас слепить маленькое солнышко, чтобы в нашей группе солнышко засияло и порадовало нас своим теплом.

 Воспитатель: Дети, а теперь посмотрите на изображение солнышка.

- Какой оно формы? (круглое).

- Что есть у солнышка? (Лучики)

- Какие они? (длинные и короткие)

- Каким цветом солнышко? (Желтым цветом)

Правильно, дети! Прежде, чем начать работу, мы с вами поиграем.

Физкультурная разминка «Солнышко» 

Вот как солнышко встает,

выше, выше, выше (поднять руки вверх, потянуться.)

К ночи солнышко зайдет

ниже, ниже, ниже. (присесть на корточки, руки опустить на пол.)

 Хорошо, хорошо солнышко смеется.

А под солнышком нам. (хлопать в ладоши.) 

Весело живется!

Воспитатель: А теперь, ребята, проходим и присаживаемся на свои места.

Воспитатель: Сегодня мы с вами будем продолжать работать с волшебным пластилином. Он пластичный, послушный, мягкий, нежный. Из него мы сделаем наши солнышки.   Вам необходимо знать, его нельзя брать в рот, потому что может заболеть животик.  

Воспитатель: Сначала я возьму   кусочек пластилина и помну его в руках. Из кусочка пластилина я раскатываю сначала шарик. (Раскатывать круговыми движениями слева направо, справа налево, теперь, слегка надавливая на него ладошкой, расплющиваем его, чтобы получился круг) Выкладываю круг в центре листа. Это основа нашего солнышка.

А теперь беру поменьше кусочек пластилина и отщипываю для лучиков, и между двумя ладонями раскатываю ровный, аккуратный валик –это лучик, прикрепляем лучик к краю солнышка, легонько прижимаем лучик к кругу. Лучиков сделаю несколько, выкладываю их по краю солнца так, чтобы солнышко до всех могло своими лучами достать.

Посмотрите, ребята, какое у меня получилось красивое солнышко. Хотите сделать такие солнышки? Дети: Да. Воспитатель: Но сначала надо наши ручки погреть, чтобы солнышки получились теплые.

Пальчиковая гимнастика: «Солнышко».

Солнышко, солнышко,

Разбросай колечки. (Быстро сжимают и разжимают кулаки)

Мы колечки соберем,    

Золоченые возьмем. (Делают хватательные движения щепотью)

Покатаем, поваляем (Круговыми движениями трут ладонь о ладонь)

И назад тебе вернем. (Поднимают руки вверх, раздвинув пальцы).

Звучит музыка «Светит солнышко» 

Воспитатель: Разогрели ручки, а теперь предлагаю вам приступить к работе. Но не торопитесь, чтобы ваше солнышко получилось красивым и аккуратным.

(Дети лепят под музыку, провожу индивидуальную работу.)

Воспитатель: Дети, давайте посмотрим, что у вас получилось? Несите своё солнышко к окошку, чтобы солнышко увидело и обрадовалось своим друзьям.

- Вам нравятся ваши работы? (Да) Посмотрите, как светло стало у нас в группе. Солнышко благодарит вас зато, что вы ему слепили друзей. )

Итог деятельности:

Воспитатель: Дети, что мы с вами сегодня лепили?

Дети: Мы лепили солнышко.

Воспитатель: Вам понравилось лепить солнышко?

Дети: Да

Воспитатель: Дети, а из какого материала мы сегодня лепили?

Дети: Из пластилина  

Воспитатель: Дети, вы все молодцы и очень хорошо справились с заданием!