Аппликация в средней группе к 23 февраля "Кораблик"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

НОД изготовление аппликации «кораблик к 23 февраля»

Средняя группа

Цель:
Изготовление объемной аппликации из цветной бумаги.
Задачи:
-закреплять навыки работы с бумагой, ножницами, клеем;
- воспитывать усидчивость, трудолюбие, аккуратность;
- развивать умение поэтапного выполнения работы, планировать, видеть результат.

I. Вводная часть

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты – мой друг.

Вместе за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся! (дети садятся на стулья)

II. Основная часть

Чтение воспитателем стихотворения:
Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах звонко,
Змейкой мчится по земле
Лёгкая позёмка.
Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Это празднует февраль
Армии рождение.
Воспитатель: Ребята, приближается праздник – 23 февраля. Кто напомнит, как называется этот праздник? (ответы ребят)

Воспитатель: Правильно. Это праздник День Защитника Отечества.  В этот день поздравляют всех тех, кто защищал свою Родину в трудные годы, кто сегодня стоит на страже мира и даже те, кто только ещё собирается служить в армии. В армии служили ваши родные: папы, дедушки, дяди.

И наши мальчики, когда станут взрослыми, пойдут служить и защищать нашу Родину.

Воспитатель: Ребята, почему мужчины должны идти служить в армию?  (ответы детей) 

Воспитатель: В армии есть различные рода войск, ведь нужно защищать свою страну и в воздухе, и на море, и на суше. Давайте посмотрим на экран и посмотрим какие бывают рода войск.

Воспитатель:  И моряки, и танкисты, и лётчики, и пограничники должны быть сильными, ловкими, смелыми, здоровыми. Давайте мы с вами тоже потренируемся.

Физминутка

Пограничник

Тропинки лесные, Пахучие травы

(движения руки вперёд, вдох носиком).

За темным оврагом Простор полевой,

(Правая рука надо лбом, смотрим вдаль).

Идёт пограничник в дозор от заставы,

В любую погоду – И ночью и днём

(шагаем, маршируем).

Раз, два - стоит ракета.

Три, четыре – самолет.

Раз, два – хлопок в ладоши

А потом на каждый счет.

Раз, два, три четыре-

Руки выше, плечи шире.

Раз, два, три, четыре

И на месте походили.

Мы пока еще ребята,

А шагаем, как солдаты.

Будем в армии служить

Будем Родину хранить.

Воспитатель: Ребята, а как мы можем поздравить наших пап, дедушек с праздником? (ответы детей)

Воспитатель: Я вам предлагаю сделать кораблик для папы.  Сейчас приглашаю вас пройти на свои рабочие места.

Показ выполнения работы

Воспитатель: Посмотрите, как мы будем с вами делать нашу работу. У вас на столах есть заготовки для корабля  и клей.Сначала круг мы складываем пополам. Клей наносим на наш шаблон и приклеиваем кружочки (иллюминатор), сверху прижимаем указательным пальчиком. Далее приклеиваем дымоход  к кораблю.  Прежде чем начать работу  давайте разогреем и разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика

Мы солдаты, мы солдаты,

Бодрым шагом мы идём (пальцы маршируют по столу).

В нашу армию, ребята,

Просто так не попадёшь (пальцы в кулак, указательный  поднят вверх и покачивается вправо – влево).

Нужно быть умелыми, сильными и смелыми (ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)

Приступайте к работе.

Самостоятельная работа под музыку

(воспитатель оказывает помощь нуждающимся детям)

Воспитатель: У всех получилось? Все справились с заданием?

Воспитатель: Ребята, вы сегодня очень хорошо поработали. Молодцы!