Конспект занятия по аппликации в средней группе «Многоэтажный дом»
материал по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект занятия по аппликации в средней группе

«Многоэтажный дом»

 Цель:

1)развивать умения составлять одно целое из отдельных деталей, добавлять отдельные детали вырезая их из бумаги;

2) Обобщать представления детей о домах (какие бывают, из чего состоят и строят);

3) Закреплять умение срезать углы;

4) Воспитывать аккуратность;

Материалы и оборудования:  магнитная доска, кукла, иллюстрации домов, лист А5,лист прямоугольный, полоски бумаги для травы, прямоугольник из бумаги( для крыши), клей, ножницы, желтые квадраты для окон.

Ход занятия

Сюрпризный момент.

Воспитатель: Ребята, нам принесли письмо в детский сад от куклы Наташи , давайте прочитаем его:

«Ребята, мне нужна ваша помощь, у меня сломался дом. Он был большой, многоэтажный, помогите мне, пожалуйста. Ваша кукла Наташа.»

Воспитатель: Ребята, мы поможем кукле Наташе?

Дети: Да.

Воспитатель: А вы знаете, какие бывают дома?

На мольберте воспитатель показывает иллюстрацию домов

Воспитатель: Из каких частей состоит дом?

Дети: Крыша, окно, дверь, стены.

Показ иллюстраций.

Воспитатель: Ребята, а как думаете, из чего строят дом (какие они бывают?

Дети: Деревянные, кирпичные, бетонные.

Воспитатель: Давайте мы сегодня будем свами все строителями, и построим дом кукле Наташе.

Конструирование из бумаги "Многоэтажный дом"

Воспитатель: Сегодня мы будем строить многоэтажный дом из бумаги для Наташи. Сейчас я вам покажу, а потом вы будете делать сами.

Сначала нужно обрезать уголки у прямоугольника это будет-крыша, дальше нужно разрезать полоску по сгибу и получатся окна. Приклеиваю сначала прямоугольник на лист бумаги, дальше клею крышу, потом окна. И у нас получится многоэтажный дом.

Физминутка

Быстро встаньте, улыбнитесь,

Выше, выше, потянитесь.

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите.

Влево, вправо повернитесь,

Руками коленей коснитесь.

Сели-встали, сели-встали

И на месте побежали.

Перед самостоятельной работой детей вспоминают правилу работы с ножницами.

Самостоятельная работа детей.

Воспитатель помогает детям, напоминает ход работы.

Итог.

Воспитатель: Смотрите, кто к нам пришел.

Кукла Наташа: Ребята, вы такие молодцы, мне нравятся дома, которые вы построили. Спасибо вам большое. Выставка работ. Прощание куклой Наташей.